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2019-12-07 09:21:29

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  到2022年 舟山教育现代化的实施进度和实现程度将居全省前列#标题分割#  日前,舟山市印发《舟山市加快推进教育现代化实施方案》,提出到2022年,舟山市教育现代化的实施进度和实现程度居全省前列,75%县(区)创建成国家义务教育优质均衡县;教育现代化在“四个舟山”建设各项事业高质量发展中走在前列。  该实施方案旨在贯彻落实省、市教育大会精神,切实加快舟山市教育现代化,助力“四个舟山”建设。舟山市教育局将从立德铸魂、学前教育固本提升、义务教育优质均衡、高中段普职协调特色发展、海岛教育扶持等11项任务工程开展工作。  方案中将到立德铸魂放在首位,计划到2022年,舟山将培育20个左右市级德育品牌项目;评选20名左右市级名班主任和100名左右优秀成长导师;建立学科德育100课100例资源库。同时,按规定配足配齐高校思政教师和辅导员,提升高校思想政治工作质量,并加大文明校园创建力度。  在义务教育优质均衡工程中,到2022年,舟山义务教育巩固率将达到100%,75%的县(区)要创建成为国家义务教育优质均衡县(区),义务教育学校标准化率达到97%,以县域为单位的差异系数缩小至0.3以内。县域义务教育均衡发展和城乡基本公共教育服务均等化基本实现。  值得一提的是,舟山在海岛教育扶持工程上,将从加大海岛教育发展保障力度、创新海岛教师管理机制、优先推进海岛教育信息化建设三方面,全面实施海岛教育三年行动计划。到2022年,形成更加优化的渔农村特别是离岛中小学(幼儿园)布局;基本建立起“派得进、留得住、教得好”的海岛教师队伍建设和管理机制;海岛中小学办学设施配置达到主城区学校平均水平;建立全面提升海岛义务教育质量的政策支持体系;海岛学校管理水平和教育质量明显回升。  到2022年 舟山教育现代化的实施进度和实现程度将居全省前列#标题分割#  日前,舟山市印发《舟山市加快推进教育现代化实施方案》,提出到2022年,舟山市教育现代化的实施进度和实现程度居全省前列,75%县(区)创建成国家义务教育优质均衡县;教育现代化在“四个舟山”建设各项事业高质量发展中走在前列。  该实施方案旨在贯彻落实省、市教育大会精神,切实加快舟山市教育现代化,助力“四个舟山”建设。舟山市教育局将从立德铸魂、学前教育固本提升、义务教育优质均衡、高中段普职协调特色发展、海岛教育扶持等11项任务工程开展工作。  方案中将到立德铸魂放在首位,计划到2022年,舟山将培育20个左右市级德育品牌项目;评选20名左右市级名班主任和100名左右优秀成长导师;建立学科德育100课100例资源库。同时,按规定配足配齐高校思政教师和辅导员,提升高校思想政治工作质量,并加大文明校园创建力度。  在义务教育优质均衡工程中,到2022年,舟山义务教育巩固率将达到100%,75%的县(区)要创建成为国家义务教育优质均衡县(区),义务教育学校标准化率达到97%,以县域为单位的差异系数缩小至0.3以内。县域义务教育均衡发展和城乡基本公共教育服务均等化基本实现。  值得一提的是,舟山在海岛教育扶持工程上,将从加大海岛教育发展保障力度、创新海岛教师管理机制、优先推进海岛教育信息化建设三方面,全面实施海岛教育三年行动计划。到2022年,形成更加优化的渔农村特别是离岛中小学(幼儿园)布局;基本建立起“派得进、留得住、教得好”的海岛教师队伍建设和管理机制;海岛中小学办学设施配置达到主城区学校平均水平;建立全面提升海岛义务教育质量的政策支持体系;海岛学校管理水平和教育质量明显回升。  到2022年 舟山教育现代化的实施进度和实现程度将居全省前列#标题分割#  日前,舟山市印发《舟山市加快推进教育现代化实施方案》,提出到2022年,舟山市教育现代化的实施进度和实现程度居全省前列,75%县(区)创建成国家义务教育优质均衡县;教育现代化在“四个舟山”建设各项事业高质量发展中走在前列。  该实施方案旨在贯彻落实省、市教育大会精神,切实加快舟山市教育现代化,助力“四个舟山”建设。舟山市教育局将从立德铸魂、学前教育固本提升、义务教育优质均衡、高中段普职协调特色发展、海岛教育扶持等11项任务工程开展工作。  方案中将到立德铸魂放在首位,计划到2022年,舟山将培育20个左右市级德育品牌项目;评选20名左右市级名班主任和100名左右优秀成长导师;建立学科德育100课100例资源库。同时,按规定配足配齐高校思政教师和辅导员,提升高校思想政治工作质量,并加大文明校园创建力度。  在义务教育优质均衡工程中,到2022年,舟山义务教育巩固率将达到100%,75%的县(区)要创建成为国家义务教育优质均衡县(区),义务教育学校标准化率达到97%,以县域为单位的差异系数缩小至0.3以内。县域义务教育均衡发展和城乡基本公共教育服务均等化基本实现。  值得一提的是,舟山在海岛教育扶持工程上,将从加大海岛教育发展保障力度、创新海岛教师管理机制、优先推进海岛教育信息化建设三方面,全面实施海岛教育三年行动计划。到2022年,形成更加优化的渔农村特别是离岛中小学(幼儿园)布局;基本建立起“派得进、留得住、教得好”的海岛教师队伍建设和管理机制;海岛中小学办学设施配置达到主城区学校平均水平;建立全面提升海岛义务教育质量的政策支持体系;海岛学校管理水平和教育质量明显回升。  

  到2022年 舟山教育现代化的实施进度和实现程度将居全省前列#标题分割#  日前,舟山市印发《舟山市加快推进教育现代化实施方案》,提出到2022年,舟山市教育现代化的实施进度和实现程度居全省前列,75%县(区)创建成国家义务教育优质均衡县;教育现代化在“四个舟山”建设各项事业高质量发展中走在前列。  该实施方案旨在贯彻落实省、市教育大会精神,切实加快舟山市教育现代化,助力“四个舟山”建设。舟山市教育局将从立德铸魂、学前教育固本提升、义务教育优质均衡、高中段普职协调特色发展、海岛教育扶持等11项任务工程开展工作。  方案中将到立德铸魂放在首位,计划到2022年,舟山将培育20个左右市级德育品牌项目;评选20名左右市级名班主任和100名左右优秀成长导师;建立学科德育100课100例资源库。同时,按规定配足配齐高校思政教师和辅导员,提升高校思想政治工作质量,并加大文明校园创建力度。  在义务教育优质均衡工程中,到2022年,舟山义务教育巩固率将达到100%,75%的县(区)要创建成为国家义务教育优质均衡县(区),义务教育学校标准化率达到97%,以县域为单位的差异系数缩小至0.3以内。县域义务教育均衡发展和城乡基本公共教育服务均等化基本实现。  值得一提的是,舟山在海岛教育扶持工程上,将从加大海岛教育发展保障力度、创新海岛教师管理机制、优先推进海岛教育信息化建设三方面,全面实施海岛教育三年行动计划。到2022年,形成更加优化的渔农村特别是离岛中小学(幼儿园)布局;基本建立起“派得进、留得住、教得好”的海岛教师队伍建设和管理机制;海岛中小学办学设施配置达到主城区学校平均水平;建立全面提升海岛义务教育质量的政策支持体系;海岛学校管理水平和教育质量明显回升。  到2022年 舟山教育现代化的实施进度和实现程度将居全省前列#标题分割#  日前,舟山市印发《舟山市加快推进教育现代化实施方案》,提出到2022年,舟山市教育现代化的实施进度和实现程度居全省前列,75%县(区)创建成国家义务教育优质均衡县;教育现代化在“四个舟山”建设各项事业高质量发展中走在前列。  该实施方案旨在贯彻落实省、市教育大会精神,切实加快舟山市教育现代化,助力“四个舟山”建设。舟山市教育局将从立德铸魂、学前教育固本提升、义务教育优质均衡、高中段普职协调特色发展、海岛教育扶持等11项任务工程开展工作。  方案中将到立德铸魂放在首位,计划到2022年,舟山将培育20个左右市级德育品牌项目;评选20名左右市级名班主任和100名左右优秀成长导师;建立学科德育100课100例资源库。同时,按规定配足配齐高校思政教师和辅导员,提升高校思想政治工作质量,并加大文明校园创建力度。  在义务教育优质均衡工程中,到2022年,舟山义务教育巩固率将达到100%,75%的县(区)要创建成为国家义务教育优质均衡县(区),义务教育学校标准化率达到97%,以县域为单位的差异系数缩小至0.3以内。县域义务教育均衡发展和城乡基本公共教育服务均等化基本实现。  值得一提的是,舟山在海岛教育扶持工程上,将从加大海岛教育发展保障力度、创新海岛教师管理机制、优先推进海岛教育信息化建设三方面,全面实施海岛教育三年行动计划。到2022年,形成更加优化的渔农村特别是离岛中小学(幼儿园)布局;基本建立起“派得进、留得住、教得好”的海岛教师队伍建设和管理机制;海岛中小学办学设施配置达到主城区学校平均水平;建立全面提升海岛义务教育质量的政策支持体系;海岛学校管理水平和教育质量明显回升。  到2022年 舟山教育现代化的实施进度和实现程度将居全省前列#标题分割#  日前,舟山市印发《舟山市加快推进教育现代化实施方案》,提出到2022年,舟山市教育现代化的实施进度和实现程度居全省前列,75%县(区)创建成国家义务教育优质均衡县;教育现代化在“四个舟山”建设各项事业高质量发展中走在前列。  该实施方案旨在贯彻落实省、市教育大会精神,切实加快舟山市教育现代化,助力“四个舟山”建设。舟山市教育局将从立德铸魂、学前教育固本提升、义务教育优质均衡、高中段普职协调特色发展、海岛教育扶持等11项任务工程开展工作。  方案中将到立德铸魂放在首位,计划到2022年,舟山将培育20个左右市级德育品牌项目;评选20名左右市级名班主任和100名左右优秀成长导师;建立学科德育100课100例资源库。同时,按规定配足配齐高校思政教师和辅导员,提升高校思想政治工作质量,并加大文明校园创建力度。  在义务教育优质均衡工程中,到2022年,舟山义务教育巩固率将达到100%,75%的县(区)要创建成为国家义务教育优质均衡县(区),义务教育学校标准化率达到97%,以县域为单位的差异系数缩小至0.3以内。县域义务教育均衡发展和城乡基本公共教育服务均等化基本实现。  值得一提的是,舟山在海岛教育扶持工程上,将从加大海岛教育发展保障力度、创新海岛教师管理机制、优先推进海岛教育信息化建设三方面,全面实施海岛教育三年行动计划。到2022年,形成更加优化的渔农村特别是离岛中小学(幼儿园)布局;基本建立起“派得进、留得住、教得好”的海岛教师队伍建设和管理机制;海岛中小学办学设施配置达到主城区学校平均水平;建立全面提升海岛义务教育质量的政策支持体系;海岛学校管理水平和教育质量明显回升。  

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  到2022年 舟山教育现代化的实施进度和实现程度将居全省前列#标题分割#  日前,舟山市印发《舟山市加快推进教育现代化实施方案》,提出到2022年,舟山市教育现代化的实施进度和实现程度居全省前列,75%县(区)创建成国家义务教育优质均衡县;教育现代化在“四个舟山”建设各项事业高质量发展中走在前列。  该实施方案旨在贯彻落实省、市教育大会精神,切实加快舟山市教育现代化,助力“四个舟山”建设。舟山市教育局将从立德铸魂、学前教育固本提升、义务教育优质均衡、高中段普职协调特色发展、海岛教育扶持等11项任务工程开展工作。  方案中将到立德铸魂放在首位,计划到2022年,舟山将培育20个左右市级德育品牌项目;评选20名左右市级名班主任和100名左右优秀成长导师;建立学科德育100课100例资源库。同时,按规定配足配齐高校思政教师和辅导员,提升高校思想政治工作质量,并加大文明校园创建力度。  在义务教育优质均衡工程中,到2022年,舟山义务教育巩固率将达到100%,75%的县(区)要创建成为国家义务教育优质均衡县(区),义务教育学校标准化率达到97%,以县域为单位的差异系数缩小至0.3以内。县域义务教育均衡发展和城乡基本公共教育服务均等化基本实现。  值得一提的是,舟山在海岛教育扶持工程上,将从加大海岛教育发展保障力度、创新海岛教师管理机制、优先推进海岛教育信息化建设三方面,全面实施海岛教育三年行动计划。到2022年,形成更加优化的渔农村特别是离岛中小学(幼儿园)布局;基本建立起“派得进、留得住、教得好”的海岛教师队伍建设和管理机制;海岛中小学办学设施配置达到主城区学校平均水平;建立全面提升海岛义务教育质量的政策支持体系;海岛学校管理水平和教育质量明显回升。  到2022年 舟山教育现代化的实施进度和实现程度将居全省前列#标题分割#  日前,舟山市印发《舟山市加快推进教育现代化实施方案》,提出到2022年,舟山市教育现代化的实施进度和实现程度居全省前列,75%县(区)创建成国家义务教育优质均衡县;教育现代化在“四个舟山”建设各项事业高质量发展中走在前列。  该实施方案旨在贯彻落实省、市教育大会精神,切实加快舟山市教育现代化,助力“四个舟山”建设。舟山市教育局将从立德铸魂、学前教育固本提升、义务教育优质均衡、高中段普职协调特色发展、海岛教育扶持等11项任务工程开展工作。  方案中将到立德铸魂放在首位,计划到2022年,舟山将培育20个左右市级德育品牌项目;评选20名左右市级名班主任和100名左右优秀成长导师;建立学科德育100课100例资源库。同时,按规定配足配齐高校思政教师和辅导员,提升高校思想政治工作质量,并加大文明校园创建力度。  在义务教育优质均衡工程中,到2022年,舟山义务教育巩固率将达到100%,75%的县(区)要创建成为国家义务教育优质均衡县(区),义务教育学校标准化率达到97%,以县域为单位的差异系数缩小至0.3以内。县域义务教育均衡发展和城乡基本公共教育服务均等化基本实现。  值得一提的是,舟山在海岛教育扶持工程上,将从加大海岛教育发展保障力度、创新海岛教师管理机制、优先推进海岛教育信息化建设三方面,全面实施海岛教育三年行动计划。到2022年,形成更加优化的渔农村特别是离岛中小学(幼儿园)布局;基本建立起“派得进、留得住、教得好”的海岛教师队伍建设和管理机制;海岛中小学办学设施配置达到主城区学校平均水平;建立全面提升海岛义务教育质量的政策支持体系;海岛学校管理水平和教育质量明显回升。  到2022年 舟山教育现代化的实施进度和实现程度将居全省前列#标题分割#  日前,舟山市印发《舟山市加快推进教育现代化实施方案》,提出到2022年,舟山市教育现代化的实施进度和实现程度居全省前列,75%县(区)创建成国家义务教育优质均衡县;教育现代化在“四个舟山”建设各项事业高质量发展中走在前列。  该实施方案旨在贯彻落实省、市教育大会精神,切实加快舟山市教育现代化,助力“四个舟山”建设。舟山市教育局将从立德铸魂、学前教育固本提升、义务教育优质均衡、高中段普职协调特色发展、海岛教育扶持等11项任务工程开展工作。  方案中将到立德铸魂放在首位,计划到2022年,舟山将培育20个左右市级德育品牌项目;评选20名左右市级名班主任和100名左右优秀成长导师;建立学科德育100课100例资源库。同时,按规定配足配齐高校思政教师和辅导员,提升高校思想政治工作质量,并加大文明校园创建力度。  在义务教育优质均衡工程中,到2022年,舟山义务教育巩固率将达到100%,75%的县(区)要创建成为国家义务教育优质均衡县(区),义务教育学校标准化率达到97%,以县域为单位的差异系数缩小至0.3以内。县域义务教育均衡发展和城乡基本公共教育服务均等化基本实现。  值得一提的是,舟山在海岛教育扶持工程上,将从加大海岛教育发展保障力度、创新海岛教师管理机制、优先推进海岛教育信息化建设三方面,全面实施海岛教育三年行动计划。到2022年,形成更加优化的渔农村特别是离岛中小学(幼儿园)布局;基本建立起“派得进、留得住、教得好”的海岛教师队伍建设和管理机制;海岛中小学办学设施配置达到主城区学校平均水平;建立全面提升海岛义务教育质量的政策支持体系;海岛学校管理水平和教育质量明显回升。  

  到2022年 舟山教育现代化的实施进度和实现程度将居全省前列#标题分割#  日前,舟山市印发《舟山市加快推进教育现代化实施方案》,提出到2022年,舟山市教育现代化的实施进度和实现程度居全省前列,75%县(区)创建成国家义务教育优质均衡县;教育现代化在“四个舟山”建设各项事业高质量发展中走在前列。  该实施方案旨在贯彻落实省、市教育大会精神,切实加快舟山市教育现代化,助力“四个舟山”建设。舟山市教育局将从立德铸魂、学前教育固本提升、义务教育优质均衡、高中段普职协调特色发展、海岛教育扶持等11项任务工程开展工作。  方案中将到立德铸魂放在首位,计划到2022年,舟山将培育20个左右市级德育品牌项目;评选20名左右市级名班主任和100名左右优秀成长导师;建立学科德育100课100例资源库。同时,按规定配足配齐高校思政教师和辅导员,提升高校思想政治工作质量,并加大文明校园创建力度。  在义务教育优质均衡工程中,到2022年,舟山义务教育巩固率将达到100%,75%的县(区)要创建成为国家义务教育优质均衡县(区),义务教育学校标准化率达到97%,以县域为单位的差异系数缩小至0.3以内。县域义务教育均衡发展和城乡基本公共教育服务均等化基本实现。  值得一提的是,舟山在海岛教育扶持工程上,将从加大海岛教育发展保障力度、创新海岛教师管理机制、优先推进海岛教育信息化建设三方面,全面实施海岛教育三年行动计划。到2022年,形成更加优化的渔农村特别是离岛中小学(幼儿园)布局;基本建立起“派得进、留得住、教得好”的海岛教师队伍建设和管理机制;海岛中小学办学设施配置达到主城区学校平均水平;建立全面提升海岛义务教育质量的政策支持体系;海岛学校管理水平和教育质量明显回升。  到2022年 舟山教育现代化的实施进度和实现程度将居全省前列#标题分割#  日前,舟山市印发《舟山市加快推进教育现代化实施方案》,提出到2022年,舟山市教育现代化的实施进度和实现程度居全省前列,75%县(区)创建成国家义务教育优质均衡县;教育现代化在“四个舟山”建设各项事业高质量发展中走在前列。  该实施方案旨在贯彻落实省、市教育大会精神,切实加快舟山市教育现代化,助力“四个舟山”建设。舟山市教育局将从立德铸魂、学前教育固本提升、义务教育优质均衡、高中段普职协调特色发展、海岛教育扶持等11项任务工程开展工作。  方案中将到立德铸魂放在首位,计划到2022年,舟山将培育20个左右市级德育品牌项目;评选20名左右市级名班主任和100名左右优秀成长导师;建立学科德育100课100例资源库。同时,按规定配足配齐高校思政教师和辅导员,提升高校思想政治工作质量,并加大文明校园创建力度。  在义务教育优质均衡工程中,到2022年,舟山义务教育巩固率将达到100%,75%的县(区)要创建成为国家义务教育优质均衡县(区),义务教育学校标准化率达到97%,以县域为单位的差异系数缩小至0.3以内。县域义务教育均衡发展和城乡基本公共教育服务均等化基本实现。  值得一提的是,舟山在海岛教育扶持工程上,将从加大海岛教育发展保障力度、创新海岛教师管理机制、优先推进海岛教育信息化建设三方面,全面实施海岛教育三年行动计划。到2022年,形成更加优化的渔农村特别是离岛中小学(幼儿园)布局;基本建立起“派得进、留得住、教得好”的海岛教师队伍建设和管理机制;海岛中小学办学设施配置达到主城区学校平均水平;建立全面提升海岛义务教育质量的政策支持体系;海岛学校管理水平和教育质量明显回升。  到2022年 舟山教育现代化的实施进度和实现程度将居全省前列#标题分割#  日前,舟山市印发《舟山市加快推进教育现代化实施方案》,提出到2022年,舟山市教育现代化的实施进度和实现程度居全省前列,75%县(区)创建成国家义务教育优质均衡县;教育现代化在“四个舟山”建设各项事业高质量发展中走在前列。  该实施方案旨在贯彻落实省、市教育大会精神,切实加快舟山市教育现代化,助力“四个舟山”建设。舟山市教育局将从立德铸魂、学前教育固本提升、义务教育优质均衡、高中段普职协调特色发展、海岛教育扶持等11项任务工程开展工作。  方案中将到立德铸魂放在首位,计划到2022年,舟山将培育20个左右市级德育品牌项目;评选20名左右市级名班主任和100名左右优秀成长导师;建立学科德育100课100例资源库。同时,按规定配足配齐高校思政教师和辅导员,提升高校思想政治工作质量,并加大文明校园创建力度。  在义务教育优质均衡工程中,到2022年,舟山义务教育巩固率将达到100%,75%的县(区)要创建成为国家义务教育优质均衡县(区),义务教育学校标准化率达到97%,以县域为单位的差异系数缩小至0.3以内。县域义务教育均衡发展和城乡基本公共教育服务均等化基本实现。  值得一提的是,舟山在海岛教育扶持工程上,将从加大海岛教育发展保障力度、创新海岛教师管理机制、优先推进海岛教育信息化建设三方面,全面实施海岛教育三年行动计划。到2022年,形成更加优化的渔农村特别是离岛中小学(幼儿园)布局;基本建立起“派得进、留得住、教得好”的海岛教师队伍建设和管理机制;海岛中小学办学设施配置达到主城区学校平均水平;建立全面提升海岛义务教育质量的政策支持体系;海岛学校管理水平和教育质量明显回升。  

  到2022年 舟山教育现代化的实施进度和实现程度将居全省前列#标题分割#  日前,舟山市印发《舟山市加快推进教育现代化实施方案》,提出到2022年,舟山市教育现代化的实施进度和实现程度居全省前列,75%县(区)创建成国家义务教育优质均衡县;教育现代化在“四个舟山”建设各项事业高质量发展中走在前列。  该实施方案旨在贯彻落实省、市教育大会精神,切实加快舟山市教育现代化,助力“四个舟山”建设。舟山市教育局将从立德铸魂、学前教育固本提升、义务教育优质均衡、高中段普职协调特色发展、海岛教育扶持等11项任务工程开展工作。  方案中将到立德铸魂放在首位,计划到2022年,舟山将培育20个左右市级德育品牌项目;评选20名左右市级名班主任和100名左右优秀成长导师;建立学科德育100课100例资源库。同时,按规定配足配齐高校思政教师和辅导员,提升高校思想政治工作质量,并加大文明校园创建力度。  在义务教育优质均衡工程中,到2022年,舟山义务教育巩固率将达到100%,75%的县(区)要创建成为国家义务教育优质均衡县(区),义务教育学校标准化率达到97%,以县域为单位的差异系数缩小至0.3以内。县域义务教育均衡发展和城乡基本公共教育服务均等化基本实现。  值得一提的是,舟山在海岛教育扶持工程上,将从加大海岛教育发展保障力度、创新海岛教师管理机制、优先推进海岛教育信息化建设三方面,全面实施海岛教育三年行动计划。到2022年,形成更加优化的渔农村特别是离岛中小学(幼儿园)布局;基本建立起“派得进、留得住、教得好”的海岛教师队伍建设和管理机制;海岛中小学办学设施配置达到主城区学校平均水平;建立全面提升海岛义务教育质量的政策支持体系;海岛学校管理水平和教育质量明显回升。  到2022年 舟山教育现代化的实施进度和实现程度将居全省前列#标题分割#  日前,舟山市印发《舟山市加快推进教育现代化实施方案》,提出到2022年,舟山市教育现代化的实施进度和实现程度居全省前列,75%县(区)创建成国家义务教育优质均衡县;教育现代化在“四个舟山”建设各项事业高质量发展中走在前列。  该实施方案旨在贯彻落实省、市教育大会精神,切实加快舟山市教育现代化,助力“四个舟山”建设。舟山市教育局将从立德铸魂、学前教育固本提升、义务教育优质均衡、高中段普职协调特色发展、海岛教育扶持等11项任务工程开展工作。  方案中将到立德铸魂放在首位,计划到2022年,舟山将培育20个左右市级德育品牌项目;评选20名左右市级名班主任和100名左右优秀成长导师;建立学科德育100课100例资源库。同时,按规定配足配齐高校思政教师和辅导员,提升高校思想政治工作质量,并加大文明校园创建力度。  在义务教育优质均衡工程中,到2022年,舟山义务教育巩固率将达到100%,75%的县(区)要创建成为国家义务教育优质均衡县(区),义务教育学校标准化率达到97%,以县域为单位的差异系数缩小至0.3以内。县域义务教育均衡发展和城乡基本公共教育服务均等化基本实现。  值得一提的是,舟山在海岛教育扶持工程上,将从加大海岛教育发展保障力度、创新海岛教师管理机制、优先推进海岛教育信息化建设三方面,全面实施海岛教育三年行动计划。到2022年,形成更加优化的渔农村特别是离岛中小学(幼儿园)布局;基本建立起“派得进、留得住、教得好”的海岛教师队伍建设和管理机制;海岛中小学办学设施配置达到主城区学校平均水平;建立全面提升海岛义务教育质量的政策支持体系;海岛学校管理水平和教育质量明显回升。  到2022年 舟山教育现代化的实施进度和实现程度将居全省前列#标题分割#  日前,舟山市印发《舟山市加快推进教育现代化实施方案》,提出到2022年,舟山市教育现代化的实施进度和实现程度居全省前列,75%县(区)创建成国家义务教育优质均衡县;教育现代化在“四个舟山”建设各项事业高质量发展中走在前列。  该实施方案旨在贯彻落实省、市教育大会精神,切实加快舟山市教育现代化,助力“四个舟山”建设。舟山市教育局将从立德铸魂、学前教育固本提升、义务教育优质均衡、高中段普职协调特色发展、海岛教育扶持等11项任务工程开展工作。  方案中将到立德铸魂放在首位,计划到2022年,舟山将培育20个左右市级德育品牌项目;评选20名左右市级名班主任和100名左右优秀成长导师;建立学科德育100课100例资源库。同时,按规定配足配齐高校思政教师和辅导员,提升高校思想政治工作质量,并加大文明校园创建力度。  在义务教育优质均衡工程中,到2022年,舟山义务教育巩固率将达到100%,75%的县(区)要创建成为国家义务教育优质均衡县(区),义务教育学校标准化率达到97%,以县域为单位的差异系数缩小至0.3以内。县域义务教育均衡发展和城乡基本公共教育服务均等化基本实现。  值得一提的是,舟山在海岛教育扶持工程上,将从加大海岛教育发展保障力度、创新海岛教师管理机制、优先推进海岛教育信息化建设三方面,全面实施海岛教育三年行动计划。到2022年,形成更加优化的渔农村特别是离岛中小学(幼儿园)布局;基本建立起“派得进、留得住、教得好”的海岛教师队伍建设和管理机制;海岛中小学办学设施配置达到主城区学校平均水平;建立全面提升海岛义务教育质量的政策支持体系;海岛学校管理水平和教育质量明显回升。  

  到2022年 舟山教育现代化的实施进度和实现程度将居全省前列#标题分割#  日前,舟山市印发《舟山市加快推进教育现代化实施方案》,提出到2022年,舟山市教育现代化的实施进度和实现程度居全省前列,75%县(区)创建成国家义务教育优质均衡县;教育现代化在“四个舟山”建设各项事业高质量发展中走在前列。  该实施方案旨在贯彻落实省、市教育大会精神,切实加快舟山市教育现代化,助力“四个舟山”建设。舟山市教育局将从立德铸魂、学前教育固本提升、义务教育优质均衡、高中段普职协调特色发展、海岛教育扶持等11项任务工程开展工作。  方案中将到立德铸魂放在首位,计划到2022年,舟山将培育20个左右市级德育品牌项目;评选20名左右市级名班主任和100名左右优秀成长导师;建立学科德育100课100例资源库。同时,按规定配足配齐高校思政教师和辅导员,提升高校思想政治工作质量,并加大文明校园创建力度。  在义务教育优质均衡工程中,到2022年,舟山义务教育巩固率将达到100%,75%的县(区)要创建成为国家义务教育优质均衡县(区),义务教育学校标准化率达到97%,以县域为单位的差异系数缩小至0.3以内。县域义务教育均衡发展和城乡基本公共教育服务均等化基本实现。  值得一提的是,舟山在海岛教育扶持工程上,将从加大海岛教育发展保障力度、创新海岛教师管理机制、优先推进海岛教育信息化建设三方面,全面实施海岛教育三年行动计划。到2022年,形成更加优化的渔农村特别是离岛中小学(幼儿园)布局;基本建立起“派得进、留得住、教得好”的海岛教师队伍建设和管理机制;海岛中小学办学设施配置达到主城区学校平均水平;建立全面提升海岛义务教育质量的政策支持体系;海岛学校管理水平和教育质量明显回升。  到2022年 舟山教育现代化的实施进度和实现程度将居全省前列#标题分割#  日前,舟山市印发《舟山市加快推进教育现代化实施方案》,提出到2022年,舟山市教育现代化的实施进度和实现程度居全省前列,75%县(区)创建成国家义务教育优质均衡县;教育现代化在“四个舟山”建设各项事业高质量发展中走在前列。  该实施方案旨在贯彻落实省、市教育大会精神,切实加快舟山市教育现代化,助力“四个舟山”建设。舟山市教育局将从立德铸魂、学前教育固本提升、义务教育优质均衡、高中段普职协调特色发展、海岛教育扶持等11项任务工程开展工作。  方案中将到立德铸魂放在首位,计划到2022年,舟山将培育20个左右市级德育品牌项目;评选20名左右市级名班主任和100名左右优秀成长导师;建立学科德育100课100例资源库。同时,按规定配足配齐高校思政教师和辅导员,提升高校思想政治工作质量,并加大文明校园创建力度。  在义务教育优质均衡工程中,到2022年,舟山义务教育巩固率将达到100%,75%的县(区)要创建成为国家义务教育优质均衡县(区),义务教育学校标准化率达到97%,以县域为单位的差异系数缩小至0.3以内。县域义务教育均衡发展和城乡基本公共教育服务均等化基本实现。  值得一提的是,舟山在海岛教育扶持工程上,将从加大海岛教育发展保障力度、创新海岛教师管理机制、优先推进海岛教育信息化建设三方面,全面实施海岛教育三年行动计划。到2022年,形成更加优化的渔农村特别是离岛中小学(幼儿园)布局;基本建立起“派得进、留得住、教得好”的海岛教师队伍建设和管理机制;海岛中小学办学设施配置达到主城区学校平均水平;建立全面提升海岛义务教育质量的政策支持体系;海岛学校管理水平和教育质量明显回升。  到2022年 舟山教育现代化的实施进度和实现程度将居全省前列#标题分割#  日前,舟山市印发《舟山市加快推进教育现代化实施方案》,提出到2022年,舟山市教育现代化的实施进度和实现程度居全省前列,75%县(区)创建成国家义务教育优质均衡县;教育现代化在“四个舟山”建设各项事业高质量发展中走在前列。  该实施方案旨在贯彻落实省、市教育大会精神,切实加快舟山市教育现代化,助力“四个舟山”建设。舟山市教育局将从立德铸魂、学前教育固本提升、义务教育优质均衡、高中段普职协调特色发展、海岛教育扶持等11项任务工程开展工作。  方案中将到立德铸魂放在首位,计划到2022年,舟山将培育20个左右市级德育品牌项目;评选20名左右市级名班主任和100名左右优秀成长导师;建立学科德育100课100例资源库。同时,按规定配足配齐高校思政教师和辅导员,提升高校思想政治工作质量,并加大文明校园创建力度。  在义务教育优质均衡工程中,到2022年,舟山义务教育巩固率将达到100%,75%的县(区)要创建成为国家义务教育优质均衡县(区),义务教育学校标准化率达到97%,以县域为单位的差异系数缩小至0.3以内。县域义务教育均衡发展和城乡基本公共教育服务均等化基本实现。  值得一提的是,舟山在海岛教育扶持工程上,将从加大海岛教育发展保障力度、创新海岛教师管理机制、优先推进海岛教育信息化建设三方面,全面实施海岛教育三年行动计划。到2022年,形成更加优化的渔农村特别是离岛中小学(幼儿园)布局;基本建立起“派得进、留得住、教得好”的海岛教师队伍建设和管理机制;海岛中小学办学设施配置达到主城区学校平均水平;建立全面提升海岛义务教育质量的政策支持体系;海岛学校管理水平和教育质量明显回升。  

  到2022年 舟山教育现代化的实施进度和实现程度将居全省前列#标题分割#  日前,舟山市印发《舟山市加快推进教育现代化实施方案》,提出到2022年,舟山市教育现代化的实施进度和实现程度居全省前列,75%县(区)创建成国家义务教育优质均衡县;教育现代化在“四个舟山”建设各项事业高质量发展中走在前列。  该实施方案旨在贯彻落实省、市教育大会精神,切实加快舟山市教育现代化,助力“四个舟山”建设。舟山市教育局将从立德铸魂、学前教育固本提升、义务教育优质均衡、高中段普职协调特色发展、海岛教育扶持等11项任务工程开展工作。  方案中将到立德铸魂放在首位,计划到2022年,舟山将培育20个左右市级德育品牌项目;评选20名左右市级名班主任和100名左右优秀成长导师;建立学科德育100课100例资源库。同时,按规定配足配齐高校思政教师和辅导员,提升高校思想政治工作质量,并加大文明校园创建力度。  在义务教育优质均衡工程中,到2022年,舟山义务教育巩固率将达到100%,75%的县(区)要创建成为国家义务教育优质均衡县(区),义务教育学校标准化率达到97%,以县域为单位的差异系数缩小至0.3以内。县域义务教育均衡发展和城乡基本公共教育服务均等化基本实现。  值得一提的是,舟山在海岛教育扶持工程上,将从加大海岛教育发展保障力度、创新海岛教师管理机制、优先推进海岛教育信息化建设三方面,全面实施海岛教育三年行动计划。到2022年,形成更加优化的渔农村特别是离岛中小学(幼儿园)布局;基本建立起“派得进、留得住、教得好”的海岛教师队伍建设和管理机制;海岛中小学办学设施配置达到主城区学校平均水平;建立全面提升海岛义务教育质量的政策支持体系;海岛学校管理水平和教育质量明显回升。  到2022年 舟山教育现代化的实施进度和实现程度将居全省前列#标题分割#  日前,舟山市印发《舟山市加快推进教育现代化实施方案》,提出到2022年,舟山市教育现代化的实施进度和实现程度居全省前列,75%县(区)创建成国家义务教育优质均衡县;教育现代化在“四个舟山”建设各项事业高质量发展中走在前列。  该实施方案旨在贯彻落实省、市教育大会精神,切实加快舟山市教育现代化,助力“四个舟山”建设。舟山市教育局将从立德铸魂、学前教育固本提升、义务教育优质均衡、高中段普职协调特色发展、海岛教育扶持等11项任务工程开展工作。  方案中将到立德铸魂放在首位,计划到2022年,舟山将培育20个左右市级德育品牌项目;评选20名左右市级名班主任和100名左右优秀成长导师;建立学科德育100课100例资源库。同时,按规定配足配齐高校思政教师和辅导员,提升高校思想政治工作质量,并加大文明校园创建力度。  在义务教育优质均衡工程中,到2022年,舟山义务教育巩固率将达到100%,75%的县(区)要创建成为国家义务教育优质均衡县(区),义务教育学校标准化率达到97%,以县域为单位的差异系数缩小至0.3以内。县域义务教育均衡发展和城乡基本公共教育服务均等化基本实现。  值得一提的是,舟山在海岛教育扶持工程上,将从加大海岛教育发展保障力度、创新海岛教师管理机制、优先推进海岛教育信息化建设三方面,全面实施海岛教育三年行动计划。到2022年,形成更加优化的渔农村特别是离岛中小学(幼儿园)布局;基本建立起“派得进、留得住、教得好”的海岛教师队伍建设和管理机制;海岛中小学办学设施配置达到主城区学校平均水平;建立全面提升海岛义务教育质量的政策支持体系;海岛学校管理水平和教育质量明显回升。  到2022年 舟山教育现代化的实施进度和实现程度将居全省前列#标题分割#  日前,舟山市印发《舟山市加快推进教育现代化实施方案》,提出到2022年,舟山市教育现代化的实施进度和实现程度居全省前列,75%县(区)创建成国家义务教育优质均衡县;教育现代化在“四个舟山”建设各项事业高质量发展中走在前列。  该实施方案旨在贯彻落实省、市教育大会精神,切实加快舟山市教育现代化,助力“四个舟山”建设。舟山市教育局将从立德铸魂、学前教育固本提升、义务教育优质均衡、高中段普职协调特色发展、海岛教育扶持等11项任务工程开展工作。  方案中将到立德铸魂放在首位,计划到2022年,舟山将培育20个左右市级德育品牌项目;评选20名左右市级名班主任和100名左右优秀成长导师;建立学科德育100课100例资源库。同时,按规定配足配齐高校思政教师和辅导员,提升高校思想政治工作质量,并加大文明校园创建力度。  在义务教育优质均衡工程中,到2022年,舟山义务教育巩固率将达到100%,75%的县(区)要创建成为国家义务教育优质均衡县(区),义务教育学校标准化率达到97%,以县域为单位的差异系数缩小至0.3以内。县域义务教育均衡发展和城乡基本公共教育服务均等化基本实现。  值得一提的是,舟山在海岛教育扶持工程上,将从加大海岛教育发展保障力度、创新海岛教师管理机制、优先推进海岛教育信息化建设三方面,全面实施海岛教育三年行动计划。到2022年,形成更加优化的渔农村特别是离岛中小学(幼儿园)布局;基本建立起“派得进、留得住、教得好”的海岛教师队伍建设和管理机制;海岛中小学办学设施配置达到主城区学校平均水平;建立全面提升海岛义务教育质量的政策支持体系;海岛学校管理水平和教育质量明显回升。  

  到2022年 舟山教育现代化的实施进度和实现程度将居全省前列#标题分割#  日前,舟山市印发《舟山市加快推进教育现代化实施方案》,提出到2022年,舟山市教育现代化的实施进度和实现程度居全省前列,75%县(区)创建成国家义务教育优质均衡县;教育现代化在“四个舟山”建设各项事业高质量发展中走在前列。  该实施方案旨在贯彻落实省、市教育大会精神,切实加快舟山市教育现代化,助力“四个舟山”建设。舟山市教育局将从立德铸魂、学前教育固本提升、义务教育优质均衡、高中段普职协调特色发展、海岛教育扶持等11项任务工程开展工作。  方案中将到立德铸魂放在首位,计划到2022年,舟山将培育20个左右市级德育品牌项目;评选20名左右市级名班主任和100名左右优秀成长导师;建立学科德育100课100例资源库。同时,按规定配足配齐高校思政教师和辅导员,提升高校思想政治工作质量,并加大文明校园创建力度。  在义务教育优质均衡工程中,到2022年,舟山义务教育巩固率将达到100%,75%的县(区)要创建成为国家义务教育优质均衡县(区),义务教育学校标准化率达到97%,以县域为单位的差异系数缩小至0.3以内。县域义务教育均衡发展和城乡基本公共教育服务均等化基本实现。  值得一提的是,舟山在海岛教育扶持工程上,将从加大海岛教育发展保障力度、创新海岛教师管理机制、优先推进海岛教育信息化建设三方面,全面实施海岛教育三年行动计划。到2022年,形成更加优化的渔农村特别是离岛中小学(幼儿园)布局;基本建立起“派得进、留得住、教得好”的海岛教师队伍建设和管理机制;海岛中小学办学设施配置达到主城区学校平均水平;建立全面提升海岛义务教育质量的政策支持体系;海岛学校管理水平和教育质量明显回升。  到2022年 舟山教育现代化的实施进度和实现程度将居全省前列#标题分割#  日前,舟山市印发《舟山市加快推进教育现代化实施方案》,提出到2022年,舟山市教育现代化的实施进度和实现程度居全省前列,75%县(区)创建成国家义务教育优质均衡县;教育现代化在“四个舟山”建设各项事业高质量发展中走在前列。  该实施方案旨在贯彻落实省、市教育大会精神,切实加快舟山市教育现代化,助力“四个舟山”建设。舟山市教育局将从立德铸魂、学前教育固本提升、义务教育优质均衡、高中段普职协调特色发展、海岛教育扶持等11项任务工程开展工作。  方案中将到立德铸魂放在首位,计划到2022年,舟山将培育20个左右市级德育品牌项目;评选20名左右市级名班主任和100名左右优秀成长导师;建立学科德育100课100例资源库。同时,按规定配足配齐高校思政教师和辅导员,提升高校思想政治工作质量,并加大文明校园创建力度。  在义务教育优质均衡工程中,到2022年,舟山义务教育巩固率将达到100%,75%的县(区)要创建成为国家义务教育优质均衡县(区),义务教育学校标准化率达到97%,以县域为单位的差异系数缩小至0.3以内。县域义务教育均衡发展和城乡基本公共教育服务均等化基本实现。  值得一提的是,舟山在海岛教育扶持工程上,将从加大海岛教育发展保障力度、创新海岛教师管理机制、优先推进海岛教育信息化建设三方面,全面实施海岛教育三年行动计划。到2022年,形成更加优化的渔农村特别是离岛中小学(幼儿园)布局;基本建立起“派得进、留得住、教得好”的海岛教师队伍建设和管理机制;海岛中小学办学设施配置达到主城区学校平均水平;建立全面提升海岛义务教育质量的政策支持体系;海岛学校管理水平和教育质量明显回升。  到2022年 舟山教育现代化的实施进度和实现程度将居全省前列#标题分割#  日前,舟山市印发《舟山市加快推进教育现代化实施方案》,提出到2022年,舟山市教育现代化的实施进度和实现程度居全省前列,75%县(区)创建成国家义务教育优质均衡县;教育现代化在“四个舟山”建设各项事业高质量发展中走在前列。  该实施方案旨在贯彻落实省、市教育大会精神,切实加快舟山市教育现代化,助力“四个舟山”建设。舟山市教育局将从立德铸魂、学前教育固本提升、义务教育优质均衡、高中段普职协调特色发展、海岛教育扶持等11项任务工程开展工作。  方案中将到立德铸魂放在首位,计划到2022年,舟山将培育20个左右市级德育品牌项目;评选20名左右市级名班主任和100名左右优秀成长导师;建立学科德育100课100例资源库。同时,按规定配足配齐高校思政教师和辅导员,提升高校思想政治工作质量,并加大文明校园创建力度。  在义务教育优质均衡工程中,到2022年,舟山义务教育巩固率将达到100%,75%的县(区)要创建成为国家义务教育优质均衡县(区),义务教育学校标准化率达到97%,以县域为单位的差异系数缩小至0.3以内。县域义务教育均衡发展和城乡基本公共教育服务均等化基本实现。  值得一提的是,舟山在海岛教育扶持工程上,将从加大海岛教育发展保障力度、创新海岛教师管理机制、优先推进海岛教育信息化建设三方面,全面实施海岛教育三年行动计划。到2022年,形成更加优化的渔农村特别是离岛中小学(幼儿园)布局;基本建立起“派得进、留得住、教得好”的海岛教师队伍建设和管理机制;海岛中小学办学设施配置达到主城区学校平均水平;建立全面提升海岛义务教育质量的政策支持体系;海岛学校管理水平和教育质量明显回升。  

  到2022年 舟山教育现代化的实施进度和实现程度将居全省前列#标题分割#  日前,舟山市印发《舟山市加快推进教育现代化实施方案》,提出到2022年,舟山市教育现代化的实施进度和实现程度居全省前列,75%县(区)创建成国家义务教育优质均衡县;教育现代化在“四个舟山”建设各项事业高质量发展中走在前列。  该实施方案旨在贯彻落实省、市教育大会精神,切实加快舟山市教育现代化,助力“四个舟山”建设。舟山市教育局将从立德铸魂、学前教育固本提升、义务教育优质均衡、高中段普职协调特色发展、海岛教育扶持等11项任务工程开展工作。  方案中将到立德铸魂放在首位,计划到2022年,舟山将培育20个左右市级德育品牌项目;评选20名左右市级名班主任和100名左右优秀成长导师;建立学科德育100课100例资源库。同时,按规定配足配齐高校思政教师和辅导员,提升高校思想政治工作质量,并加大文明校园创建力度。  在义务教育优质均衡工程中,到2022年,舟山义务教育巩固率将达到100%,75%的县(区)要创建成为国家义务教育优质均衡县(区),义务教育学校标准化率达到97%,以县域为单位的差异系数缩小至0.3以内。县域义务教育均衡发展和城乡基本公共教育服务均等化基本实现。  值得一提的是,舟山在海岛教育扶持工程上,将从加大海岛教育发展保障力度、创新海岛教师管理机制、优先推进海岛教育信息化建设三方面,全面实施海岛教育三年行动计划。到2022年,形成更加优化的渔农村特别是离岛中小学(幼儿园)布局;基本建立起“派得进、留得住、教得好”的海岛教师队伍建设和管理机制;海岛中小学办学设施配置达到主城区学校平均水平;建立全面提升海岛义务教育质量的政策支持体系;海岛学校管理水平和教育质量明显回升。  到2022年 舟山教育现代化的实施进度和实现程度将居全省前列#标题分割#  日前,舟山市印发《舟山市加快推进教育现代化实施方案》,提出到2022年,舟山市教育现代化的实施进度和实现程度居全省前列,75%县(区)创建成国家义务教育优质均衡县;教育现代化在“四个舟山”建设各项事业高质量发展中走在前列。  该实施方案旨在贯彻落实省、市教育大会精神,切实加快舟山市教育现代化,助力“四个舟山”建设。舟山市教育局将从立德铸魂、学前教育固本提升、义务教育优质均衡、高中段普职协调特色发展、海岛教育扶持等11项任务工程开展工作。  方案中将到立德铸魂放在首位,计划到2022年,舟山将培育20个左右市级德育品牌项目;评选20名左右市级名班主任和100名左右优秀成长导师;建立学科德育100课100例资源库。同时,按规定配足配齐高校思政教师和辅导员,提升高校思想政治工作质量,并加大文明校园创建力度。  在义务教育优质均衡工程中,到2022年,舟山义务教育巩固率将达到100%,75%的县(区)要创建成为国家义务教育优质均衡县(区),义务教育学校标准化率达到97%,以县域为单位的差异系数缩小至0.3以内。县域义务教育均衡发展和城乡基本公共教育服务均等化基本实现。  值得一提的是,舟山在海岛教育扶持工程上,将从加大海岛教育发展保障力度、创新海岛教师管理机制、优先推进海岛教育信息化建设三方面,全面实施海岛教育三年行动计划。到2022年,形成更加优化的渔农村特别是离岛中小学(幼儿园)布局;基本建立起“派得进、留得住、教得好”的海岛教师队伍建设和管理机制;海岛中小学办学设施配置达到主城区学校平均水平;建立全面提升海岛义务教育质量的政策支持体系;海岛学校管理水平和教育质量明显回升。  到2022年 舟山教育现代化的实施进度和实现程度将居全省前列#标题分割#  日前,舟山市印发《舟山市加快推进教育现代化实施方案》,提出到2022年,舟山市教育现代化的实施进度和实现程度居全省前列,75%县(区)创建成国家义务教育优质均衡县;教育现代化在“四个舟山”建设各项事业高质量发展中走在前列。  该实施方案旨在贯彻落实省、市教育大会精神,切实加快舟山市教育现代化,助力“四个舟山”建设。舟山市教育局将从立德铸魂、学前教育固本提升、义务教育优质均衡、高中段普职协调特色发展、海岛教育扶持等11项任务工程开展工作。  方案中将到立德铸魂放在首位,计划到2022年,舟山将培育20个左右市级德育品牌项目;评选20名左右市级名班主任和100名左右优秀成长导师;建立学科德育100课100例资源库。同时,按规定配足配齐高校思政教师和辅导员,提升高校思想政治工作质量,并加大文明校园创建力度。  在义务教育优质均衡工程中,到2022年,舟山义务教育巩固率将达到100%,75%的县(区)要创建成为国家义务教育优质均衡县(区),义务教育学校标准化率达到97%,以县域为单位的差异系数缩小至0.3以内。县域义务教育均衡发展和城乡基本公共教育服务均等化基本实现。  值得一提的是,舟山在海岛教育扶持工程上,将从加大海岛教育发展保障力度、创新海岛教师管理机制、优先推进海岛教育信息化建设三方面,全面实施海岛教育三年行动计划。到2022年,形成更加优化的渔农村特别是离岛中小学(幼儿园)布局;基本建立起“派得进、留得住、教得好”的海岛教师队伍建设和管理机制;海岛中小学办学设施配置达到主城区学校平均水平;建立全面提升海岛义务教育质量的政策支持体系;海岛学校管理水平和教育质量明显回升。  

  到2022年 舟山教育现代化的实施进度和实现程度将居全省前列#标题分割#  日前,舟山市印发《舟山市加快推进教育现代化实施方案》,提出到2022年,舟山市教育现代化的实施进度和实现程度居全省前列,75%县(区)创建成国家义务教育优质均衡县;教育现代化在“四个舟山”建设各项事业高质量发展中走在前列。  该实施方案旨在贯彻落实省、市教育大会精神,切实加快舟山市教育现代化,助力“四个舟山”建设。舟山市教育局将从立德铸魂、学前教育固本提升、义务教育优质均衡、高中段普职协调特色发展、海岛教育扶持等11项任务工程开展工作。  方案中将到立德铸魂放在首位,计划到2022年,舟山将培育20个左右市级德育品牌项目;评选20名左右市级名班主任和100名左右优秀成长导师;建立学科德育100课100例资源库。同时,按规定配足配齐高校思政教师和辅导员,提升高校思想政治工作质量,并加大文明校园创建力度。  在义务教育优质均衡工程中,到2022年,舟山义务教育巩固率将达到100%,75%的县(区)要创建成为国家义务教育优质均衡县(区),义务教育学校标准化率达到97%,以县域为单位的差异系数缩小至0.3以内。县域义务教育均衡发展和城乡基本公共教育服务均等化基本实现。  值得一提的是,舟山在海岛教育扶持工程上,将从加大海岛教育发展保障力度、创新海岛教师管理机制、优先推进海岛教育信息化建设三方面,全面实施海岛教育三年行动计划。到2022年,形成更加优化的渔农村特别是离岛中小学(幼儿园)布局;基本建立起“派得进、留得住、教得好”的海岛教师队伍建设和管理机制;海岛中小学办学设施配置达到主城区学校平均水平;建立全面提升海岛义务教育质量的政策支持体系;海岛学校管理水平和教育质量明显回升。  到2022年 舟山教育现代化的实施进度和实现程度将居全省前列#标题分割#  日前,舟山市印发《舟山市加快推进教育现代化实施方案》,提出到2022年,舟山市教育现代化的实施进度和实现程度居全省前列,75%县(区)创建成国家义务教育优质均衡县;教育现代化在“四个舟山”建设各项事业高质量发展中走在前列。  该实施方案旨在贯彻落实省、市教育大会精神,切实加快舟山市教育现代化,助力“四个舟山”建设。舟山市教育局将从立德铸魂、学前教育固本提升、义务教育优质均衡、高中段普职协调特色发展、海岛教育扶持等11项任务工程开展工作。  方案中将到立德铸魂放在首位,计划到2022年,舟山将培育20个左右市级德育品牌项目;评选20名左右市级名班主任和100名左右优秀成长导师;建立学科德育100课100例资源库。同时,按规定配足配齐高校思政教师和辅导员,提升高校思想政治工作质量,并加大文明校园创建力度。  在义务教育优质均衡工程中,到2022年,舟山义务教育巩固率将达到100%,75%的县(区)要创建成为国家义务教育优质均衡县(区),义务教育学校标准化率达到97%,以县域为单位的差异系数缩小至0.3以内。县域义务教育均衡发展和城乡基本公共教育服务均等化基本实现。  值得一提的是,舟山在海岛教育扶持工程上,将从加大海岛教育发展保障力度、创新海岛教师管理机制、优先推进海岛教育信息化建设三方面,全面实施海岛教育三年行动计划。到2022年,形成更加优化的渔农村特别是离岛中小学(幼儿园)布局;基本建立起“派得进、留得住、教得好”的海岛教师队伍建设和管理机制;海岛中小学办学设施配置达到主城区学校平均水平;建立全面提升海岛义务教育质量的政策支持体系;海岛学校管理水平和教育质量明显回升。  到2022年 舟山教育现代化的实施进度和实现程度将居全省前列#标题分割#  日前,舟山市印发《舟山市加快推进教育现代化实施方案》,提出到2022年,舟山市教育现代化的实施进度和实现程度居全省前列,75%县(区)创建成国家义务教育优质均衡县;教育现代化在“四个舟山”建设各项事业高质量发展中走在前列。  该实施方案旨在贯彻落实省、市教育大会精神,切实加快舟山市教育现代化,助力“四个舟山”建设。舟山市教育局将从立德铸魂、学前教育固本提升、义务教育优质均衡、高中段普职协调特色发展、海岛教育扶持等11项任务工程开展工作。  方案中将到立德铸魂放在首位,计划到2022年,舟山将培育20个左右市级德育品牌项目;评选20名左右市级名班主任和100名左右优秀成长导师;建立学科德育100课100例资源库。同时,按规定配足配齐高校思政教师和辅导员,提升高校思想政治工作质量,并加大文明校园创建力度。  在义务教育优质均衡工程中,到2022年,舟山义务教育巩固率将达到100%,75%的县(区)要创建成为国家义务教育优质均衡县(区),义务教育学校标准化率达到97%,以县域为单位的差异系数缩小至0.3以内。县域义务教育均衡发展和城乡基本公共教育服务均等化基本实现。  值得一提的是,舟山在海岛教育扶持工程上,将从加大海岛教育发展保障力度、创新海岛教师管理机制、优先推进海岛教育信息化建设三方面,全面实施海岛教育三年行动计划。到2022年,形成更加优化的渔农村特别是离岛中小学(幼儿园)布局;基本建立起“派得进、留得住、教得好”的海岛教师队伍建设和管理机制;海岛中小学办学设施配置达到主城区学校平均水平;建立全面提升海岛义务教育质量的政策支持体系;海岛学校管理水平和教育质量明显回升。  

  到2022年 舟山教育现代化的实施进度和实现程度将居全省前列#标题分割#  日前,舟山市印发《舟山市加快推进教育现代化实施方案》,提出到2022年,舟山市教育现代化的实施进度和实现程度居全省前列,75%县(区)创建成国家义务教育优质均衡县;教育现代化在“四个舟山”建设各项事业高质量发展中走在前列。  该实施方案旨在贯彻落实省、市教育大会精神,切实加快舟山市教育现代化,助力“四个舟山”建设。舟山市教育局将从立德铸魂、学前教育固本提升、义务教育优质均衡、高中段普职协调特色发展、海岛教育扶持等11项任务工程开展工作。  方案中将到立德铸魂放在首位,计划到2022年,舟山将培育20个左右市级德育品牌项目;评选20名左右市级名班主任和100名左右优秀成长导师;建立学科德育100课100例资源库。同时,按规定配足配齐高校思政教师和辅导员,提升高校思想政治工作质量,并加大文明校园创建力度。  在义务教育优质均衡工程中,到2022年,舟山义务教育巩固率将达到100%,75%的县(区)要创建成为国家义务教育优质均衡县(区),义务教育学校标准化率达到97%,以县域为单位的差异系数缩小至0.3以内。县域义务教育均衡发展和城乡基本公共教育服务均等化基本实现。  值得一提的是,舟山在海岛教育扶持工程上,将从加大海岛教育发展保障力度、创新海岛教师管理机制、优先推进海岛教育信息化建设三方面,全面实施海岛教育三年行动计划。到2022年,形成更加优化的渔农村特别是离岛中小学(幼儿园)布局;基本建立起“派得进、留得住、教得好”的海岛教师队伍建设和管理机制;海岛中小学办学设施配置达到主城区学校平均水平;建立全面提升海岛义务教育质量的政策支持体系;海岛学校管理水平和教育质量明显回升。  到2022年 舟山教育现代化的实施进度和实现程度将居全省前列#标题分割#  日前,舟山市印发《舟山市加快推进教育现代化实施方案》,提出到2022年,舟山市教育现代化的实施进度和实现程度居全省前列,75%县(区)创建成国家义务教育优质均衡县;教育现代化在“四个舟山”建设各项事业高质量发展中走在前列。  该实施方案旨在贯彻落实省、市教育大会精神,切实加快舟山市教育现代化,助力“四个舟山”建设。舟山市教育局将从立德铸魂、学前教育固本提升、义务教育优质均衡、高中段普职协调特色发展、海岛教育扶持等11项任务工程开展工作。  方案中将到立德铸魂放在首位,计划到2022年,舟山将培育20个左右市级德育品牌项目;评选20名左右市级名班主任和100名左右优秀成长导师;建立学科德育100课100例资源库。同时,按规定配足配齐高校思政教师和辅导员,提升高校思想政治工作质量,并加大文明校园创建力度。  在义务教育优质均衡工程中,到2022年,舟山义务教育巩固率将达到100%,75%的县(区)要创建成为国家义务教育优质均衡县(区),义务教育学校标准化率达到97%,以县域为单位的差异系数缩小至0.3以内。县域义务教育均衡发展和城乡基本公共教育服务均等化基本实现。  值得一提的是,舟山在海岛教育扶持工程上,将从加大海岛教育发展保障力度、创新海岛教师管理机制、优先推进海岛教育信息化建设三方面,全面实施海岛教育三年行动计划。到2022年,形成更加优化的渔农村特别是离岛中小学(幼儿园)布局;基本建立起“派得进、留得住、教得好”的海岛教师队伍建设和管理机制;海岛中小学办学设施配置达到主城区学校平均水平;建立全面提升海岛义务教育质量的政策支持体系;海岛学校管理水平和教育质量明显回升。  到2022年 舟山教育现代化的实施进度和实现程度将居全省前列#标题分割#  日前,舟山市印发《舟山市加快推进教育现代化实施方案》,提出到2022年,舟山市教育现代化的实施进度和实现程度居全省前列,75%县(区)创建成国家义务教育优质均衡县;教育现代化在“四个舟山”建设各项事业高质量发展中走在前列。  该实施方案旨在贯彻落实省、市教育大会精神,切实加快舟山市教育现代化,助力“四个舟山”建设。舟山市教育局将从立德铸魂、学前教育固本提升、义务教育优质均衡、高中段普职协调特色发展、海岛教育扶持等11项任务工程开展工作。  方案中将到立德铸魂放在首位,计划到2022年,舟山将培育20个左右市级德育品牌项目;评选20名左右市级名班主任和100名左右优秀成长导师;建立学科德育100课100例资源库。同时,按规定配足配齐高校思政教师和辅导员,提升高校思想政治工作质量,并加大文明校园创建力度。  在义务教育优质均衡工程中,到2022年,舟山义务教育巩固率将达到100%,75%的县(区)要创建成为国家义务教育优质均衡县(区),义务教育学校标准化率达到97%,以县域为单位的差异系数缩小至0.3以内。县域义务教育均衡发展和城乡基本公共教育服务均等化基本实现。  值得一提的是,舟山在海岛教育扶持工程上,将从加大海岛教育发展保障力度、创新海岛教师管理机制、优先推进海岛教育信息化建设三方面,全面实施海岛教育三年行动计划。到2022年,形成更加优化的渔农村特别是离岛中小学(幼儿园)布局;基本建立起“派得进、留得住、教得好”的海岛教师队伍建设和管理机制;海岛中小学办学设施配置达到主城区学校平均水平;建立全面提升海岛义务教育质量的政策支持体系;海岛学校管理水平和教育质量明显回升。  

  到2022年 舟山教育现代化的实施进度和实现程度将居全省前列#标题分割#  日前,舟山市印发《舟山市加快推进教育现代化实施方案》,提出到2022年,舟山市教育现代化的实施进度和实现程度居全省前列,75%县(区)创建成国家义务教育优质均衡县;教育现代化在“四个舟山”建设各项事业高质量发展中走在前列。  该实施方案旨在贯彻落实省、市教育大会精神,切实加快舟山市教育现代化,助力“四个舟山”建设。舟山市教育局将从立德铸魂、学前教育固本提升、义务教育优质均衡、高中段普职协调特色发展、海岛教育扶持等11项任务工程开展工作。  方案中将到立德铸魂放在首位,计划到2022年,舟山将培育20个左右市级德育品牌项目;评选20名左右市级名班主任和100名左右优秀成长导师;建立学科德育100课100例资源库。同时,按规定配足配齐高校思政教师和辅导员,提升高校思想政治工作质量,并加大文明校园创建力度。  在义务教育优质均衡工程中,到2022年,舟山义务教育巩固率将达到100%,75%的县(区)要创建成为国家义务教育优质均衡县(区),义务教育学校标准化率达到97%,以县域为单位的差异系数缩小至0.3以内。县域义务教育均衡发展和城乡基本公共教育服务均等化基本实现。  值得一提的是,舟山在海岛教育扶持工程上,将从加大海岛教育发展保障力度、创新海岛教师管理机制、优先推进海岛教育信息化建设三方面,全面实施海岛教育三年行动计划。到2022年,形成更加优化的渔农村特别是离岛中小学(幼儿园)布局;基本建立起“派得进、留得住、教得好”的海岛教师队伍建设和管理机制;海岛中小学办学设施配置达到主城区学校平均水平;建立全面提升海岛义务教育质量的政策支持体系;海岛学校管理水平和教育质量明显回升。  到2022年 舟山教育现代化的实施进度和实现程度将居全省前列#标题分割#  日前,舟山市印发《舟山市加快推进教育现代化实施方案》,提出到2022年,舟山市教育现代化的实施进度和实现程度居全省前列,75%县(区)创建成国家义务教育优质均衡县;教育现代化在“四个舟山”建设各项事业高质量发展中走在前列。  该实施方案旨在贯彻落实省、市教育大会精神,切实加快舟山市教育现代化,助力“四个舟山”建设。舟山市教育局将从立德铸魂、学前教育固本提升、义务教育优质均衡、高中段普职协调特色发展、海岛教育扶持等11项任务工程开展工作。  方案中将到立德铸魂放在首位,计划到2022年,舟山将培育20个左右市级德育品牌项目;评选20名左右市级名班主任和100名左右优秀成长导师;建立学科德育100课100例资源库。同时,按规定配足配齐高校思政教师和辅导员,提升高校思想政治工作质量,并加大文明校园创建力度。  在义务教育优质均衡工程中,到2022年,舟山义务教育巩固率将达到100%,75%的县(区)要创建成为国家义务教育优质均衡县(区),义务教育学校标准化率达到97%,以县域为单位的差异系数缩小至0.3以内。县域义务教育均衡发展和城乡基本公共教育服务均等化基本实现。  值得一提的是,舟山在海岛教育扶持工程上,将从加大海岛教育发展保障力度、创新海岛教师管理机制、优先推进海岛教育信息化建设三方面,全面实施海岛教育三年行动计划。到2022年,形成更加优化的渔农村特别是离岛中小学(幼儿园)布局;基本建立起“派得进、留得住、教得好”的海岛教师队伍建设和管理机制;海岛中小学办学设施配置达到主城区学校平均水平;建立全面提升海岛义务教育质量的政策支持体系;海岛学校管理水平和教育质量明显回升。  到2022年 舟山教育现代化的实施进度和实现程度将居全省前列#标题分割#  日前,舟山市印发《舟山市加快推进教育现代化实施方案》,提出到2022年,舟山市教育现代化的实施进度和实现程度居全省前列,75%县(区)创建成国家义务教育优质均衡县;教育现代化在“四个舟山”建设各项事业高质量发展中走在前列。  该实施方案旨在贯彻落实省、市教育大会精神,切实加快舟山市教育现代化,助力“四个舟山”建设。舟山市教育局将从立德铸魂、学前教育固本提升、义务教育优质均衡、高中段普职协调特色发展、海岛教育扶持等11项任务工程开展工作。  方案中将到立德铸魂放在首位,计划到2022年,舟山将培育20个左右市级德育品牌项目;评选20名左右市级名班主任和100名左右优秀成长导师;建立学科德育100课100例资源库。同时,按规定配足配齐高校思政教师和辅导员,提升高校思想政治工作质量,并加大文明校园创建力度。  在义务教育优质均衡工程中,到2022年,舟山义务教育巩固率将达到100%,75%的县(区)要创建成为国家义务教育优质均衡县(区),义务教育学校标准化率达到97%,以县域为单位的差异系数缩小至0.3以内。县域义务教育均衡发展和城乡基本公共教育服务均等化基本实现。  值得一提的是,舟山在海岛教育扶持工程上,将从加大海岛教育发展保障力度、创新海岛教师管理机制、优先推进海岛教育信息化建设三方面,全面实施海岛教育三年行动计划。到2022年,形成更加优化的渔农村特别是离岛中小学(幼儿园)布局;基本建立起“派得进、留得住、教得好”的海岛教师队伍建设和管理机制;海岛中小学办学设施配置达到主城区学校平均水平;建立全面提升海岛义务教育质量的政策支持体系;海岛学校管理水平和教育质量明显回升。  

  到2022年 舟山教育现代化的实施进度和实现程度将居全省前列#标题分割#  日前,舟山市印发《舟山市加快推进教育现代化实施方案》,提出到2022年,舟山市教育现代化的实施进度和实现程度居全省前列,75%县(区)创建成国家义务教育优质均衡县;教育现代化在“四个舟山”建设各项事业高质量发展中走在前列。  该实施方案旨在贯彻落实省、市教育大会精神,切实加快舟山市教育现代化,助力“四个舟山”建设。舟山市教育局将从立德铸魂、学前教育固本提升、义务教育优质均衡、高中段普职协调特色发展、海岛教育扶持等11项任务工程开展工作。  方案中将到立德铸魂放在首位,计划到2022年,舟山将培育20个左右市级德育品牌项目;评选20名左右市级名班主任和100名左右优秀成长导师;建立学科德育100课100例资源库。同时,按规定配足配齐高校思政教师和辅导员,提升高校思想政治工作质量,并加大文明校园创建力度。  在义务教育优质均衡工程中,到2022年,舟山义务教育巩固率将达到100%,75%的县(区)要创建成为国家义务教育优质均衡县(区),义务教育学校标准化率达到97%,以县域为单位的差异系数缩小至0.3以内。县域义务教育均衡发展和城乡基本公共教育服务均等化基本实现。  值得一提的是,舟山在海岛教育扶持工程上,将从加大海岛教育发展保障力度、创新海岛教师管理机制、优先推进海岛教育信息化建设三方面,全面实施海岛教育三年行动计划。到2022年,形成更加优化的渔农村特别是离岛中小学(幼儿园)布局;基本建立起“派得进、留得住、教得好”的海岛教师队伍建设和管理机制;海岛中小学办学设施配置达到主城区学校平均水平;建立全面提升海岛义务教育质量的政策支持体系;海岛学校管理水平和教育质量明显回升。  到2022年 舟山教育现代化的实施进度和实现程度将居全省前列#标题分割#  日前,舟山市印发《舟山市加快推进教育现代化实施方案》,提出到2022年,舟山市教育现代化的实施进度和实现程度居全省前列,75%县(区)创建成国家义务教育优质均衡县;教育现代化在“四个舟山”建设各项事业高质量发展中走在前列。  该实施方案旨在贯彻落实省、市教育大会精神,切实加快舟山市教育现代化,助力“四个舟山”建设。舟山市教育局将从立德铸魂、学前教育固本提升、义务教育优质均衡、高中段普职协调特色发展、海岛教育扶持等11项任务工程开展工作。  方案中将到立德铸魂放在首位,计划到2022年,舟山将培育20个左右市级德育品牌项目;评选20名左右市级名班主任和100名左右优秀成长导师;建立学科德育100课100例资源库。同时,按规定配足配齐高校思政教师和辅导员,提升高校思想政治工作质量,并加大文明校园创建力度。  在义务教育优质均衡工程中,到2022年,舟山义务教育巩固率将达到100%,75%的县(区)要创建成为国家义务教育优质均衡县(区),义务教育学校标准化率达到97%,以县域为单位的差异系数缩小至0.3以内。县域义务教育均衡发展和城乡基本公共教育服务均等化基本实现。  值得一提的是,舟山在海岛教育扶持工程上,将从加大海岛教育发展保障力度、创新海岛教师管理机制、优先推进海岛教育信息化建设三方面,全面实施海岛教育三年行动计划。到2022年,形成更加优化的渔农村特别是离岛中小学(幼儿园)布局;基本建立起“派得进、留得住、教得好”的海岛教师队伍建设和管理机制;海岛中小学办学设施配置达到主城区学校平均水平;建立全面提升海岛义务教育质量的政策支持体系;海岛学校管理水平和教育质量明显回升。  到2022年 舟山教育现代化的实施进度和实现程度将居全省前列#标题分割#  日前,舟山市印发《舟山市加快推进教育现代化实施方案》,提出到2022年,舟山市教育现代化的实施进度和实现程度居全省前列,75%县(区)创建成国家义务教育优质均衡县;教育现代化在“四个舟山”建设各项事业高质量发展中走在前列。  该实施方案旨在贯彻落实省、市教育大会精神,切实加快舟山市教育现代化,助力“四个舟山”建设。舟山市教育局将从立德铸魂、学前教育固本提升、义务教育优质均衡、高中段普职协调特色发展、海岛教育扶持等11项任务工程开展工作。  方案中将到立德铸魂放在首位,计划到2022年,舟山将培育20个左右市级德育品牌项目;评选20名左右市级名班主任和100名左右优秀成长导师;建立学科德育100课100例资源库。同时,按规定配足配齐高校思政教师和辅导员,提升高校思想政治工作质量,并加大文明校园创建力度。  在义务教育优质均衡工程中,到2022年,舟山义务教育巩固率将达到100%,75%的县(区)要创建成为国家义务教育优质均衡县(区),义务教育学校标准化率达到97%,以县域为单位的差异系数缩小至0.3以内。县域义务教育均衡发展和城乡基本公共教育服务均等化基本实现。  值得一提的是,舟山在海岛教育扶持工程上,将从加大海岛教育发展保障力度、创新海岛教师管理机制、优先推进海岛教育信息化建设三方面,全面实施海岛教育三年行动计划。到2022年,形成更加优化的渔农村特别是离岛中小学(幼儿园)布局;基本建立起“派得进、留得住、教得好”的海岛教师队伍建设和管理机制;海岛中小学办学设施配置达到主城区学校平均水平;建立全面提升海岛义务教育质量的政策支持体系;海岛学校管理水平和教育质量明显回升。  

  到2022年 舟山教育现代化的实施进度和实现程度将居全省前列#标题分割#  日前,舟山市印发《舟山市加快推进教育现代化实施方案》,提出到2022年,舟山市教育现代化的实施进度和实现程度居全省前列,75%县(区)创建成国家义务教育优质均衡县;教育现代化在“四个舟山”建设各项事业高质量发展中走在前列。  该实施方案旨在贯彻落实省、市教育大会精神,切实加快舟山市教育现代化,助力“四个舟山”建设。舟山市教育局将从立德铸魂、学前教育固本提升、义务教育优质均衡、高中段普职协调特色发展、海岛教育扶持等11项任务工程开展工作。  方案中将到立德铸魂放在首位,计划到2022年,舟山将培育20个左右市级德育品牌项目;评选20名左右市级名班主任和100名左右优秀成长导师;建立学科德育100课100例资源库。同时,按规定配足配齐高校思政教师和辅导员,提升高校思想政治工作质量,并加大文明校园创建力度。  在义务教育优质均衡工程中,到2022年,舟山义务教育巩固率将达到100%,75%的县(区)要创建成为国家义务教育优质均衡县(区),义务教育学校标准化率达到97%,以县域为单位的差异系数缩小至0.3以内。县域义务教育均衡发展和城乡基本公共教育服务均等化基本实现。  值得一提的是,舟山在海岛教育扶持工程上,将从加大海岛教育发展保障力度、创新海岛教师管理机制、优先推进海岛教育信息化建设三方面,全面实施海岛教育三年行动计划。到2022年,形成更加优化的渔农村特别是离岛中小学(幼儿园)布局;基本建立起“派得进、留得住、教得好”的海岛教师队伍建设和管理机制;海岛中小学办学设施配置达到主城区学校平均水平;建立全面提升海岛义务教育质量的政策支持体系;海岛学校管理水平和教育质量明显回升。  到2022年 舟山教育现代化的实施进度和实现程度将居全省前列#标题分割#  日前,舟山市印发《舟山市加快推进教育现代化实施方案》,提出到2022年,舟山市教育现代化的实施进度和实现程度居全省前列,75%县(区)创建成国家义务教育优质均衡县;教育现代化在“四个舟山”建设各项事业高质量发展中走在前列。  该实施方案旨在贯彻落实省、市教育大会精神,切实加快舟山市教育现代化,助力“四个舟山”建设。舟山市教育局将从立德铸魂、学前教育固本提升、义务教育优质均衡、高中段普职协调特色发展、海岛教育扶持等11项任务工程开展工作。  方案中将到立德铸魂放在首位,计划到2022年,舟山将培育20个左右市级德育品牌项目;评选20名左右市级名班主任和100名左右优秀成长导师;建立学科德育100课100例资源库。同时,按规定配足配齐高校思政教师和辅导员,提升高校思想政治工作质量,并加大文明校园创建力度。  在义务教育优质均衡工程中,到2022年,舟山义务教育巩固率将达到100%,75%的县(区)要创建成为国家义务教育优质均衡县(区),义务教育学校标准化率达到97%,以县域为单位的差异系数缩小至0.3以内。县域义务教育均衡发展和城乡基本公共教育服务均等化基本实现。  值得一提的是,舟山在海岛教育扶持工程上,将从加大海岛教育发展保障力度、创新海岛教师管理机制、优先推进海岛教育信息化建设三方面,全面实施海岛教育三年行动计划。到2022年,形成更加优化的渔农村特别是离岛中小学(幼儿园)布局;基本建立起“派得进、留得住、教得好”的海岛教师队伍建设和管理机制;海岛中小学办学设施配置达到主城区学校平均水平;建立全面提升海岛义务教育质量的政策支持体系;海岛学校管理水平和教育质量明显回升。  到2022年 舟山教育现代化的实施进度和实现程度将居全省前列#标题分割#  日前,舟山市印发《舟山市加快推进教育现代化实施方案》,提出到2022年,舟山市教育现代化的实施进度和实现程度居全省前列,75%县(区)创建成国家义务教育优质均衡县;教育现代化在“四个舟山”建设各项事业高质量发展中走在前列。  该实施方案旨在贯彻落实省、市教育大会精神,切实加快舟山市教育现代化,助力“四个舟山”建设。舟山市教育局将从立德铸魂、学前教育固本提升、义务教育优质均衡、高中段普职协调特色发展、海岛教育扶持等11项任务工程开展工作。  方案中将到立德铸魂放在首位,计划到2022年,舟山将培育20个左右市级德育品牌项目;评选20名左右市级名班主任和100名左右优秀成长导师;建立学科德育100课100例资源库。同时,按规定配足配齐高校思政教师和辅导员,提升高校思想政治工作质量,并加大文明校园创建力度。  在义务教育优质均衡工程中,到2022年,舟山义务教育巩固率将达到100%,75%的县(区)要创建成为国家义务教育优质均衡县(区),义务教育学校标准化率达到97%,以县域为单位的差异系数缩小至0.3以内。县域义务教育均衡发展和城乡基本公共教育服务均等化基本实现。  值得一提的是,舟山在海岛教育扶持工程上,将从加大海岛教育发展保障力度、创新海岛教师管理机制、优先推进海岛教育信息化建设三方面,全面实施海岛教育三年行动计划。到2022年,形成更加优化的渔农村特别是离岛中小学(幼儿园)布局;基本建立起“派得进、留得住、教得好”的海岛教师队伍建设和管理机制;海岛中小学办学设施配置达到主城区学校平均水平;建立全面提升海岛义务教育质量的政策支持体系;海岛学校管理水平和教育质量明显回升。  

  到2022年 舟山教育现代化的实施进度和实现程度将居全省前列#标题分割#  日前,舟山市印发《舟山市加快推进教育现代化实施方案》,提出到2022年,舟山市教育现代化的实施进度和实现程度居全省前列,75%县(区)创建成国家义务教育优质均衡县;教育现代化在“四个舟山”建设各项事业高质量发展中走在前列。  该实施方案旨在贯彻落实省、市教育大会精神,切实加快舟山市教育现代化,助力“四个舟山”建设。舟山市教育局将从立德铸魂、学前教育固本提升、义务教育优质均衡、高中段普职协调特色发展、海岛教育扶持等11项任务工程开展工作。  方案中将到立德铸魂放在首位,计划到2022年,舟山将培育20个左右市级德育品牌项目;评选20名左右市级名班主任和100名左右优秀成长导师;建立学科德育100课100例资源库。同时,按规定配足配齐高校思政教师和辅导员,提升高校思想政治工作质量,并加大文明校园创建力度。  在义务教育优质均衡工程中,到2022年,舟山义务教育巩固率将达到100%,75%的县(区)要创建成为国家义务教育优质均衡县(区),义务教育学校标准化率达到97%,以县域为单位的差异系数缩小至0.3以内。县域义务教育均衡发展和城乡基本公共教育服务均等化基本实现。  值得一提的是,舟山在海岛教育扶持工程上,将从加大海岛教育发展保障力度、创新海岛教师管理机制、优先推进海岛教育信息化建设三方面,全面实施海岛教育三年行动计划。到2022年,形成更加优化的渔农村特别是离岛中小学(幼儿园)布局;基本建立起“派得进、留得住、教得好”的海岛教师队伍建设和管理机制;海岛中小学办学设施配置达到主城区学校平均水平;建立全面提升海岛义务教育质量的政策支持体系;海岛学校管理水平和教育质量明显回升。  到2022年 舟山教育现代化的实施进度和实现程度将居全省前列#标题分割#  日前,舟山市印发《舟山市加快推进教育现代化实施方案》,提出到2022年,舟山市教育现代化的实施进度和实现程度居全省前列,75%县(区)创建成国家义务教育优质均衡县;教育现代化在“四个舟山”建设各项事业高质量发展中走在前列。  该实施方案旨在贯彻落实省、市教育大会精神,切实加快舟山市教育现代化,助力“四个舟山”建设。舟山市教育局将从立德铸魂、学前教育固本提升、义务教育优质均衡、高中段普职协调特色发展、海岛教育扶持等11项任务工程开展工作。  方案中将到立德铸魂放在首位,计划到2022年,舟山将培育20个左右市级德育品牌项目;评选20名左右市级名班主任和100名左右优秀成长导师;建立学科德育100课100例资源库。同时,按规定配足配齐高校思政教师和辅导员,提升高校思想政治工作质量,并加大文明校园创建力度。  在义务教育优质均衡工程中,到2022年,舟山义务教育巩固率将达到100%,75%的县(区)要创建成为国家义务教育优质均衡县(区),义务教育学校标准化率达到97%,以县域为单位的差异系数缩小至0.3以内。县域义务教育均衡发展和城乡基本公共教育服务均等化基本实现。  值得一提的是,舟山在海岛教育扶持工程上,将从加大海岛教育发展保障力度、创新海岛教师管理机制、优先推进海岛教育信息化建设三方面,全面实施海岛教育三年行动计划。到2022年,形成更加优化的渔农村特别是离岛中小学(幼儿园)布局;基本建立起“派得进、留得住、教得好”的海岛教师队伍建设和管理机制;海岛中小学办学设施配置达到主城区学校平均水平;建立全面提升海岛义务教育质量的政策支持体系;海岛学校管理水平和教育质量明显回升。  到2022年 舟山教育现代化的实施进度和实现程度将居全省前列#标题分割#  日前,舟山市印发《舟山市加快推进教育现代化实施方案》,提出到2022年,舟山市教育现代化的实施进度和实现程度居全省前列,75%县(区)创建成国家义务教育优质均衡县;教育现代化在“四个舟山”建设各项事业高质量发展中走在前列。  该实施方案旨在贯彻落实省、市教育大会精神,切实加快舟山市教育现代化,助力“四个舟山”建设。舟山市教育局将从立德铸魂、学前教育固本提升、义务教育优质均衡、高中段普职协调特色发展、海岛教育扶持等11项任务工程开展工作。  方案中将到立德铸魂放在首位,计划到2022年,舟山将培育20个左右市级德育品牌项目;评选20名左右市级名班主任和100名左右优秀成长导师;建立学科德育100课100例资源库。同时,按规定配足配齐高校思政教师和辅导员,提升高校思想政治工作质量,并加大文明校园创建力度。  在义务教育优质均衡工程中,到2022年,舟山义务教育巩固率将达到100%,75%的县(区)要创建成为国家义务教育优质均衡县(区),义务教育学校标准化率达到97%,以县域为单位的差异系数缩小至0.3以内。县域义务教育均衡发展和城乡基本公共教育服务均等化基本实现。  值得一提的是,舟山在海岛教育扶持工程上,将从加大海岛教育发展保障力度、创新海岛教师管理机制、优先推进海岛教育信息化建设三方面,全面实施海岛教育三年行动计划。到2022年,形成更加优化的渔农村特别是离岛中小学(幼儿园)布局;基本建立起“派得进、留得住、教得好”的海岛教师队伍建设和管理机制;海岛中小学办学设施配置达到主城区学校平均水平;建立全面提升海岛义务教育质量的政策支持体系;海岛学校管理水平和教育质量明显回升。  

  到2022年 舟山教育现代化的实施进度和实现程度将居全省前列#标题分割#  日前,舟山市印发《舟山市加快推进教育现代化实施方案》,提出到2022年,舟山市教育现代化的实施进度和实现程度居全省前列,75%县(区)创建成国家义务教育优质均衡县;教育现代化在“四个舟山”建设各项事业高质量发展中走在前列。  该实施方案旨在贯彻落实省、市教育大会精神,切实加快舟山市教育现代化,助力“四个舟山”建设。舟山市教育局将从立德铸魂、学前教育固本提升、义务教育优质均衡、高中段普职协调特色发展、海岛教育扶持等11项任务工程开展工作。  方案中将到立德铸魂放在首位,计划到2022年,舟山将培育20个左右市级德育品牌项目;评选20名左右市级名班主任和100名左右优秀成长导师;建立学科德育100课100例资源库。同时,按规定配足配齐高校思政教师和辅导员,提升高校思想政治工作质量,并加大文明校园创建力度。  在义务教育优质均衡工程中,到2022年,舟山义务教育巩固率将达到100%,75%的县(区)要创建成为国家义务教育优质均衡县(区),义务教育学校标准化率达到97%,以县域为单位的差异系数缩小至0.3以内。县域义务教育均衡发展和城乡基本公共教育服务均等化基本实现。  值得一提的是,舟山在海岛教育扶持工程上,将从加大海岛教育发展保障力度、创新海岛教师管理机制、优先推进海岛教育信息化建设三方面,全面实施海岛教育三年行动计划。到2022年,形成更加优化的渔农村特别是离岛中小学(幼儿园)布局;基本建立起“派得进、留得住、教得好”的海岛教师队伍建设和管理机制;海岛中小学办学设施配置达到主城区学校平均水平;建立全面提升海岛义务教育质量的政策支持体系;海岛学校管理水平和教育质量明显回升。  到2022年 舟山教育现代化的实施进度和实现程度将居全省前列#标题分割#  日前,舟山市印发《舟山市加快推进教育现代化实施方案》,提出到2022年,舟山市教育现代化的实施进度和实现程度居全省前列,75%县(区)创建成国家义务教育优质均衡县;教育现代化在“四个舟山”建设各项事业高质量发展中走在前列。  该实施方案旨在贯彻落实省、市教育大会精神,切实加快舟山市教育现代化,助力“四个舟山”建设。舟山市教育局将从立德铸魂、学前教育固本提升、义务教育优质均衡、高中段普职协调特色发展、海岛教育扶持等11项任务工程开展工作。  方案中将到立德铸魂放在首位,计划到2022年,舟山将培育20个左右市级德育品牌项目;评选20名左右市级名班主任和100名左右优秀成长导师;建立学科德育100课100例资源库。同时,按规定配足配齐高校思政教师和辅导员,提升高校思想政治工作质量,并加大文明校园创建力度。  在义务教育优质均衡工程中,到2022年,舟山义务教育巩固率将达到100%,75%的县(区)要创建成为国家义务教育优质均衡县(区),义务教育学校标准化率达到97%,以县域为单位的差异系数缩小至0.3以内。县域义务教育均衡发展和城乡基本公共教育服务均等化基本实现。  值得一提的是,舟山在海岛教育扶持工程上,将从加大海岛教育发展保障力度、创新海岛教师管理机制、优先推进海岛教育信息化建设三方面,全面实施海岛教育三年行动计划。到2022年,形成更加优化的渔农村特别是离岛中小学(幼儿园)布局;基本建立起“派得进、留得住、教得好”的海岛教师队伍建设和管理机制;海岛中小学办学设施配置达到主城区学校平均水平;建立全面提升海岛义务教育质量的政策支持体系;海岛学校管理水平和教育质量明显回升。  到2022年 舟山教育现代化的实施进度和实现程度将居全省前列#标题分割#  日前,舟山市印发《舟山市加快推进教育现代化实施方案》,提出到2022年,舟山市教育现代化的实施进度和实现程度居全省前列,75%县(区)创建成国家义务教育优质均衡县;教育现代化在“四个舟山”建设各项事业高质量发展中走在前列。  该实施方案旨在贯彻落实省、市教育大会精神,切实加快舟山市教育现代化,助力“四个舟山”建设。舟山市教育局将从立德铸魂、学前教育固本提升、义务教育优质均衡、高中段普职协调特色发展、海岛教育扶持等11项任务工程开展工作。  方案中将到立德铸魂放在首位,计划到2022年,舟山将培育20个左右市级德育品牌项目;评选20名左右市级名班主任和100名左右优秀成长导师;建立学科德育100课100例资源库。同时,按规定配足配齐高校思政教师和辅导员,提升高校思想政治工作质量,并加大文明校园创建力度。  在义务教育优质均衡工程中,到2022年,舟山义务教育巩固率将达到100%,75%的县(区)要创建成为国家义务教育优质均衡县(区),义务教育学校标准化率达到97%,以县域为单位的差异系数缩小至0.3以内。县域义务教育均衡发展和城乡基本公共教育服务均等化基本实现。  值得一提的是,舟山在海岛教育扶持工程上,将从加大海岛教育发展保障力度、创新海岛教师管理机制、优先推进海岛教育信息化建设三方面,全面实施海岛教育三年行动计划。到2022年,形成更加优化的渔农村特别是离岛中小学(幼儿园)布局;基本建立起“派得进、留得住、教得好”的海岛教师队伍建设和管理机制;海岛中小学办学设施配置达到主城区学校平均水平;建立全面提升海岛义务教育质量的政策支持体系;海岛学校管理水平和教育质量明显回升。  

  到2022年 舟山教育现代化的实施进度和实现程度将居全省前列#标题分割#  日前,舟山市印发《舟山市加快推进教育现代化实施方案》,提出到2022年,舟山市教育现代化的实施进度和实现程度居全省前列,75%县(区)创建成国家义务教育优质均衡县;教育现代化在“四个舟山”建设各项事业高质量发展中走在前列。  该实施方案旨在贯彻落实省、市教育大会精神,切实加快舟山市教育现代化,助力“四个舟山”建设。舟山市教育局将从立德铸魂、学前教育固本提升、义务教育优质均衡、高中段普职协调特色发展、海岛教育扶持等11项任务工程开展工作。  方案中将到立德铸魂放在首位,计划到2022年,舟山将培育20个左右市级德育品牌项目;评选20名左右市级名班主任和100名左右优秀成长导师;建立学科德育100课100例资源库。同时,按规定配足配齐高校思政教师和辅导员,提升高校思想政治工作质量,并加大文明校园创建力度。  在义务教育优质均衡工程中,到2022年,舟山义务教育巩固率将达到100%,75%的县(区)要创建成为国家义务教育优质均衡县(区),义务教育学校标准化率达到97%,以县域为单位的差异系数缩小至0.3以内。县域义务教育均衡发展和城乡基本公共教育服务均等化基本实现。  值得一提的是,舟山在海岛教育扶持工程上,将从加大海岛教育发展保障力度、创新海岛教师管理机制、优先推进海岛教育信息化建设三方面,全面实施海岛教育三年行动计划。到2022年,形成更加优化的渔农村特别是离岛中小学(幼儿园)布局;基本建立起“派得进、留得住、教得好”的海岛教师队伍建设和管理机制;海岛中小学办学设施配置达到主城区学校平均水平;建立全面提升海岛义务教育质量的政策支持体系;海岛学校管理水平和教育质量明显回升。  到2022年 舟山教育现代化的实施进度和实现程度将居全省前列#标题分割#  日前,舟山市印发《舟山市加快推进教育现代化实施方案》,提出到2022年,舟山市教育现代化的实施进度和实现程度居全省前列,75%县(区)创建成国家义务教育优质均衡县;教育现代化在“四个舟山”建设各项事业高质量发展中走在前列。  该实施方案旨在贯彻落实省、市教育大会精神,切实加快舟山市教育现代化,助力“四个舟山”建设。舟山市教育局将从立德铸魂、学前教育固本提升、义务教育优质均衡、高中段普职协调特色发展、海岛教育扶持等11项任务工程开展工作。  方案中将到立德铸魂放在首位,计划到2022年,舟山将培育20个左右市级德育品牌项目;评选20名左右市级名班主任和100名左右优秀成长导师;建立学科德育100课100例资源库。同时,按规定配足配齐高校思政教师和辅导员,提升高校思想政治工作质量,并加大文明校园创建力度。  在义务教育优质均衡工程中,到2022年,舟山义务教育巩固率将达到100%,75%的县(区)要创建成为国家义务教育优质均衡县(区),义务教育学校标准化率达到97%,以县域为单位的差异系数缩小至0.3以内。县域义务教育均衡发展和城乡基本公共教育服务均等化基本实现。  值得一提的是,舟山在海岛教育扶持工程上,将从加大海岛教育发展保障力度、创新海岛教师管理机制、优先推进海岛教育信息化建设三方面,全面实施海岛教育三年行动计划。到2022年,形成更加优化的渔农村特别是离岛中小学(幼儿园)布局;基本建立起“派得进、留得住、教得好”的海岛教师队伍建设和管理机制;海岛中小学办学设施配置达到主城区学校平均水平;建立全面提升海岛义务教育质量的政策支持体系;海岛学校管理水平和教育质量明显回升。  到2022年 舟山教育现代化的实施进度和实现程度将居全省前列#标题分割#  日前,舟山市印发《舟山市加快推进教育现代化实施方案》,提出到2022年,舟山市教育现代化的实施进度和实现程度居全省前列,75%县(区)创建成国家义务教育优质均衡县;教育现代化在“四个舟山”建设各项事业高质量发展中走在前列。  该实施方案旨在贯彻落实省、市教育大会精神,切实加快舟山市教育现代化,助力“四个舟山”建设。舟山市教育局将从立德铸魂、学前教育固本提升、义务教育优质均衡、高中段普职协调特色发展、海岛教育扶持等11项任务工程开展工作。  方案中将到立德铸魂放在首位,计划到2022年,舟山将培育20个左右市级德育品牌项目;评选20名左右市级名班主任和100名左右优秀成长导师;建立学科德育100课100例资源库。同时,按规定配足配齐高校思政教师和辅导员,提升高校思想政治工作质量,并加大文明校园创建力度。  在义务教育优质均衡工程中,到2022年,舟山义务教育巩固率将达到100%,75%的县(区)要创建成为国家义务教育优质均衡县(区),义务教育学校标准化率达到97%,以县域为单位的差异系数缩小至0.3以内。县域义务教育均衡发展和城乡基本公共教育服务均等化基本实现。  值得一提的是,舟山在海岛教育扶持工程上,将从加大海岛教育发展保障力度、创新海岛教师管理机制、优先推进海岛教育信息化建设三方面,全面实施海岛教育三年行动计划。到2022年,形成更加优化的渔农村特别是离岛中小学(幼儿园)布局;基本建立起“派得进、留得住、教得好”的海岛教师队伍建设和管理机制;海岛中小学办学设施配置达到主城区学校平均水平;建立全面提升海岛义务教育质量的政策支持体系;海岛学校管理水平和教育质量明显回升。  

  到2022年 舟山教育现代化的实施进度和实现程度将居全省前列#标题分割#  日前,舟山市印发《舟山市加快推进教育现代化实施方案》,提出到2022年,舟山市教育现代化的实施进度和实现程度居全省前列,75%县(区)创建成国家义务教育优质均衡县;教育现代化在“四个舟山”建设各项事业高质量发展中走在前列。  该实施方案旨在贯彻落实省、市教育大会精神,切实加快舟山市教育现代化,助力“四个舟山”建设。舟山市教育局将从立德铸魂、学前教育固本提升、义务教育优质均衡、高中段普职协调特色发展、海岛教育扶持等11项任务工程开展工作。  方案中将到立德铸魂放在首位,计划到2022年,舟山将培育20个左右市级德育品牌项目;评选20名左右市级名班主任和100名左右优秀成长导师;建立学科德育100课100例资源库。同时,按规定配足配齐高校思政教师和辅导员,提升高校思想政治工作质量,并加大文明校园创建力度。  在义务教育优质均衡工程中,到2022年,舟山义务教育巩固率将达到100%,75%的县(区)要创建成为国家义务教育优质均衡县(区),义务教育学校标准化率达到97%,以县域为单位的差异系数缩小至0.3以内。县域义务教育均衡发展和城乡基本公共教育服务均等化基本实现。  值得一提的是,舟山在海岛教育扶持工程上,将从加大海岛教育发展保障力度、创新海岛教师管理机制、优先推进海岛教育信息化建设三方面,全面实施海岛教育三年行动计划。到2022年,形成更加优化的渔农村特别是离岛中小学(幼儿园)布局;基本建立起“派得进、留得住、教得好”的海岛教师队伍建设和管理机制;海岛中小学办学设施配置达到主城区学校平均水平;建立全面提升海岛义务教育质量的政策支持体系;海岛学校管理水平和教育质量明显回升。  到2022年 舟山教育现代化的实施进度和实现程度将居全省前列#标题分割#  日前,舟山市印发《舟山市加快推进教育现代化实施方案》,提出到2022年,舟山市教育现代化的实施进度和实现程度居全省前列,75%县(区)创建成国家义务教育优质均衡县;教育现代化在“四个舟山”建设各项事业高质量发展中走在前列。  该实施方案旨在贯彻落实省、市教育大会精神,切实加快舟山市教育现代化,助力“四个舟山”建设。舟山市教育局将从立德铸魂、学前教育固本提升、义务教育优质均衡、高中段普职协调特色发展、海岛教育扶持等11项任务工程开展工作。  方案中将到立德铸魂放在首位,计划到2022年,舟山将培育20个左右市级德育品牌项目;评选20名左右市级名班主任和100名左右优秀成长导师;建立学科德育100课100例资源库。同时,按规定配足配齐高校思政教师和辅导员,提升高校思想政治工作质量,并加大文明校园创建力度。  在义务教育优质均衡工程中,到2022年,舟山义务教育巩固率将达到100%,75%的县(区)要创建成为国家义务教育优质均衡县(区),义务教育学校标准化率达到97%,以县域为单位的差异系数缩小至0.3以内。县域义务教育均衡发展和城乡基本公共教育服务均等化基本实现。  值得一提的是,舟山在海岛教育扶持工程上,将从加大海岛教育发展保障力度、创新海岛教师管理机制、优先推进海岛教育信息化建设三方面,全面实施海岛教育三年行动计划。到2022年,形成更加优化的渔农村特别是离岛中小学(幼儿园)布局;基本建立起“派得进、留得住、教得好”的海岛教师队伍建设和管理机制;海岛中小学办学设施配置达到主城区学校平均水平;建立全面提升海岛义务教育质量的政策支持体系;海岛学校管理水平和教育质量明显回升。  到2022年 舟山教育现代化的实施进度和实现程度将居全省前列#标题分割#  日前,舟山市印发《舟山市加快推进教育现代化实施方案》,提出到2022年,舟山市教育现代化的实施进度和实现程度居全省前列,75%县(区)创建成国家义务教育优质均衡县;教育现代化在“四个舟山”建设各项事业高质量发展中走在前列。  该实施方案旨在贯彻落实省、市教育大会精神,切实加快舟山市教育现代化,助力“四个舟山”建设。舟山市教育局将从立德铸魂、学前教育固本提升、义务教育优质均衡、高中段普职协调特色发展、海岛教育扶持等11项任务工程开展工作。  方案中将到立德铸魂放在首位,计划到2022年,舟山将培育20个左右市级德育品牌项目;评选20名左右市级名班主任和100名左右优秀成长导师;建立学科德育100课100例资源库。同时,按规定配足配齐高校思政教师和辅导员,提升高校思想政治工作质量,并加大文明校园创建力度。  在义务教育优质均衡工程中,到2022年,舟山义务教育巩固率将达到100%,75%的县(区)要创建成为国家义务教育优质均衡县(区),义务教育学校标准化率达到97%,以县域为单位的差异系数缩小至0.3以内。县域义务教育均衡发展和城乡基本公共教育服务均等化基本实现。  值得一提的是,舟山在海岛教育扶持工程上,将从加大海岛教育发展保障力度、创新海岛教师管理机制、优先推进海岛教育信息化建设三方面,全面实施海岛教育三年行动计划。到2022年,形成更加优化的渔农村特别是离岛中小学(幼儿园)布局;基本建立起“派得进、留得住、教得好”的海岛教师队伍建设和管理机制;海岛中小学办学设施配置达到主城区学校平均水平;建立全面提升海岛义务教育质量的政策支持体系;海岛学校管理水平和教育质量明显回升。  

  到2022年 舟山教育现代化的实施进度和实现程度将居全省前列#标题分割#  日前,舟山市印发《舟山市加快推进教育现代化实施方案》,提出到2022年,舟山市教育现代化的实施进度和实现程度居全省前列,75%县(区)创建成国家义务教育优质均衡县;教育现代化在“四个舟山”建设各项事业高质量发展中走在前列。  该实施方案旨在贯彻落实省、市教育大会精神,切实加快舟山市教育现代化,助力“四个舟山”建设。舟山市教育局将从立德铸魂、学前教育固本提升、义务教育优质均衡、高中段普职协调特色发展、海岛教育扶持等11项任务工程开展工作。  方案中将到立德铸魂放在首位,计划到2022年,舟山将培育20个左右市级德育品牌项目;评选20名左右市级名班主任和100名左右优秀成长导师;建立学科德育100课100例资源库。同时,按规定配足配齐高校思政教师和辅导员,提升高校思想政治工作质量,并加大文明校园创建力度。  在义务教育优质均衡工程中,到2022年,舟山义务教育巩固率将达到100%,75%的县(区)要创建成为国家义务教育优质均衡县(区),义务教育学校标准化率达到97%,以县域为单位的差异系数缩小至0.3以内。县域义务教育均衡发展和城乡基本公共教育服务均等化基本实现。  值得一提的是,舟山在海岛教育扶持工程上,将从加大海岛教育发展保障力度、创新海岛教师管理机制、优先推进海岛教育信息化建设三方面,全面实施海岛教育三年行动计划。到2022年,形成更加优化的渔农村特别是离岛中小学(幼儿园)布局;基本建立起“派得进、留得住、教得好”的海岛教师队伍建设和管理机制;海岛中小学办学设施配置达到主城区学校平均水平;建立全面提升海岛义务教育质量的政策支持体系;海岛学校管理水平和教育质量明显回升。  到2022年 舟山教育现代化的实施进度和实现程度将居全省前列#标题分割#  日前,舟山市印发《舟山市加快推进教育现代化实施方案》,提出到2022年,舟山市教育现代化的实施进度和实现程度居全省前列,75%县(区)创建成国家义务教育优质均衡县;教育现代化在“四个舟山”建设各项事业高质量发展中走在前列。  该实施方案旨在贯彻落实省、市教育大会精神,切实加快舟山市教育现代化,助力“四个舟山”建设。舟山市教育局将从立德铸魂、学前教育固本提升、义务教育优质均衡、高中段普职协调特色发展、海岛教育扶持等11项任务工程开展工作。  方案中将到立德铸魂放在首位,计划到2022年,舟山将培育20个左右市级德育品牌项目;评选20名左右市级名班主任和100名左右优秀成长导师;建立学科德育100课100例资源库。同时,按规定配足配齐高校思政教师和辅导员,提升高校思想政治工作质量,并加大文明校园创建力度。  在义务教育优质均衡工程中,到2022年,舟山义务教育巩固率将达到100%,75%的县(区)要创建成为国家义务教育优质均衡县(区),义务教育学校标准化率达到97%,以县域为单位的差异系数缩小至0.3以内。县域义务教育均衡发展和城乡基本公共教育服务均等化基本实现。  值得一提的是,舟山在海岛教育扶持工程上,将从加大海岛教育发展保障力度、创新海岛教师管理机制、优先推进海岛教育信息化建设三方面,全面实施海岛教育三年行动计划。到2022年,形成更加优化的渔农村特别是离岛中小学(幼儿园)布局;基本建立起“派得进、留得住、教得好”的海岛教师队伍建设和管理机制;海岛中小学办学设施配置达到主城区学校平均水平;建立全面提升海岛义务教育质量的政策支持体系;海岛学校管理水平和教育质量明显回升。  到2022年 舟山教育现代化的实施进度和实现程度将居全省前列#标题分割#  日前,舟山市印发《舟山市加快推进教育现代化实施方案》,提出到2022年,舟山市教育现代化的实施进度和实现程度居全省前列,75%县(区)创建成国家义务教育优质均衡县;教育现代化在“四个舟山”建设各项事业高质量发展中走在前列。  该实施方案旨在贯彻落实省、市教育大会精神,切实加快舟山市教育现代化,助力“四个舟山”建设。舟山市教育局将从立德铸魂、学前教育固本提升、义务教育优质均衡、高中段普职协调特色发展、海岛教育扶持等11项任务工程开展工作。  方案中将到立德铸魂放在首位,计划到2022年,舟山将培育20个左右市级德育品牌项目;评选20名左右市级名班主任和100名左右优秀成长导师;建立学科德育100课100例资源库。同时,按规定配足配齐高校思政教师和辅导员,提升高校思想政治工作质量,并加大文明校园创建力度。  在义务教育优质均衡工程中,到2022年,舟山义务教育巩固率将达到100%,75%的县(区)要创建成为国家义务教育优质均衡县(区),义务教育学校标准化率达到97%,以县域为单位的差异系数缩小至0.3以内。县域义务教育均衡发展和城乡基本公共教育服务均等化基本实现。  值得一提的是,舟山在海岛教育扶持工程上,将从加大海岛教育发展保障力度、创新海岛教师管理机制、优先推进海岛教育信息化建设三方面,全面实施海岛教育三年行动计划。到2022年,形成更加优化的渔农村特别是离岛中小学(幼儿园)布局;基本建立起“派得进、留得住、教得好”的海岛教师队伍建设和管理机制;海岛中小学办学设施配置达到主城区学校平均水平;建立全面提升海岛义务教育质量的政策支持体系;海岛学校管理水平和教育质量明显回升。  

  到2022年 舟山教育现代化的实施进度和实现程度将居全省前列#标题分割#  日前,舟山市印发《舟山市加快推进教育现代化实施方案》,提出到2022年,舟山市教育现代化的实施进度和实现程度居全省前列,75%县(区)创建成国家义务教育优质均衡县;教育现代化在“四个舟山”建设各项事业高质量发展中走在前列。  该实施方案旨在贯彻落实省、市教育大会精神,切实加快舟山市教育现代化,助力“四个舟山”建设。舟山市教育局将从立德铸魂、学前教育固本提升、义务教育优质均衡、高中段普职协调特色发展、海岛教育扶持等11项任务工程开展工作。  方案中将到立德铸魂放在首位,计划到2022年,舟山将培育20个左右市级德育品牌项目;评选20名左右市级名班主任和100名左右优秀成长导师;建立学科德育100课100例资源库。同时,按规定配足配齐高校思政教师和辅导员,提升高校思想政治工作质量,并加大文明校园创建力度。  在义务教育优质均衡工程中,到2022年,舟山义务教育巩固率将达到100%,75%的县(区)要创建成为国家义务教育优质均衡县(区),义务教育学校标准化率达到97%,以县域为单位的差异系数缩小至0.3以内。县域义务教育均衡发展和城乡基本公共教育服务均等化基本实现。  值得一提的是,舟山在海岛教育扶持工程上,将从加大海岛教育发展保障力度、创新海岛教师管理机制、优先推进海岛教育信息化建设三方面,全面实施海岛教育三年行动计划。到2022年,形成更加优化的渔农村特别是离岛中小学(幼儿园)布局;基本建立起“派得进、留得住、教得好”的海岛教师队伍建设和管理机制;海岛中小学办学设施配置达到主城区学校平均水平;建立全面提升海岛义务教育质量的政策支持体系;海岛学校管理水平和教育质量明显回升。  到2022年 舟山教育现代化的实施进度和实现程度将居全省前列#标题分割#  日前,舟山市印发《舟山市加快推进教育现代化实施方案》,提出到2022年,舟山市教育现代化的实施进度和实现程度居全省前列,75%县(区)创建成国家义务教育优质均衡县;教育现代化在“四个舟山”建设各项事业高质量发展中走在前列。  该实施方案旨在贯彻落实省、市教育大会精神,切实加快舟山市教育现代化,助力“四个舟山”建设。舟山市教育局将从立德铸魂、学前教育固本提升、义务教育优质均衡、高中段普职协调特色发展、海岛教育扶持等11项任务工程开展工作。  方案中将到立德铸魂放在首位,计划到2022年,舟山将培育20个左右市级德育品牌项目;评选20名左右市级名班主任和100名左右优秀成长导师;建立学科德育100课100例资源库。同时,按规定配足配齐高校思政教师和辅导员,提升高校思想政治工作质量,并加大文明校园创建力度。  在义务教育优质均衡工程中,到2022年,舟山义务教育巩固率将达到100%,75%的县(区)要创建成为国家义务教育优质均衡县(区),义务教育学校标准化率达到97%,以县域为单位的差异系数缩小至0.3以内。县域义务教育均衡发展和城乡基本公共教育服务均等化基本实现。  值得一提的是,舟山在海岛教育扶持工程上,将从加大海岛教育发展保障力度、创新海岛教师管理机制、优先推进海岛教育信息化建设三方面,全面实施海岛教育三年行动计划。到2022年,形成更加优化的渔农村特别是离岛中小学(幼儿园)布局;基本建立起“派得进、留得住、教得好”的海岛教师队伍建设和管理机制;海岛中小学办学设施配置达到主城区学校平均水平;建立全面提升海岛义务教育质量的政策支持体系;海岛学校管理水平和教育质量明显回升。  到2022年 舟山教育现代化的实施进度和实现程度将居全省前列#标题分割#  日前,舟山市印发《舟山市加快推进教育现代化实施方案》,提出到2022年,舟山市教育现代化的实施进度和实现程度居全省前列,75%县(区)创建成国家义务教育优质均衡县;教育现代化在“四个舟山”建设各项事业高质量发展中走在前列。  该实施方案旨在贯彻落实省、市教育大会精神,切实加快舟山市教育现代化,助力“四个舟山”建设。舟山市教育局将从立德铸魂、学前教育固本提升、义务教育优质均衡、高中段普职协调特色发展、海岛教育扶持等11项任务工程开展工作。  方案中将到立德铸魂放在首位,计划到2022年,舟山将培育20个左右市级德育品牌项目;评选20名左右市级名班主任和100名左右优秀成长导师;建立学科德育100课100例资源库。同时,按规定配足配齐高校思政教师和辅导员,提升高校思想政治工作质量,并加大文明校园创建力度。  在义务教育优质均衡工程中,到2022年,舟山义务教育巩固率将达到100%,75%的县(区)要创建成为国家义务教育优质均衡县(区),义务教育学校标准化率达到97%,以县域为单位的差异系数缩小至0.3以内。县域义务教育均衡发展和城乡基本公共教育服务均等化基本实现。  值得一提的是,舟山在海岛教育扶持工程上,将从加大海岛教育发展保障力度、创新海岛教师管理机制、优先推进海岛教育信息化建设三方面,全面实施海岛教育三年行动计划。到2022年,形成更加优化的渔农村特别是离岛中小学(幼儿园)布局;基本建立起“派得进、留得住、教得好”的海岛教师队伍建设和管理机制;海岛中小学办学设施配置达到主城区学校平均水平;建立全面提升海岛义务教育质量的政策支持体系;海岛学校管理水平和教育质量明显回升。  

  到2022年 舟山教育现代化的实施进度和实现程度将居全省前列#标题分割#  日前,舟山市印发《舟山市加快推进教育现代化实施方案》,提出到2022年,舟山市教育现代化的实施进度和实现程度居全省前列,75%县(区)创建成国家义务教育优质均衡县;教育现代化在“四个舟山”建设各项事业高质量发展中走在前列。  该实施方案旨在贯彻落实省、市教育大会精神,切实加快舟山市教育现代化,助力“四个舟山”建设。舟山市教育局将从立德铸魂、学前教育固本提升、义务教育优质均衡、高中段普职协调特色发展、海岛教育扶持等11项任务工程开展工作。  方案中将到立德铸魂放在首位,计划到2022年,舟山将培育20个左右市级德育品牌项目;评选20名左右市级名班主任和100名左右优秀成长导师;建立学科德育100课100例资源库。同时,按规定配足配齐高校思政教师和辅导员,提升高校思想政治工作质量,并加大文明校园创建力度。  在义务教育优质均衡工程中,到2022年,舟山义务教育巩固率将达到100%,75%的县(区)要创建成为国家义务教育优质均衡县(区),义务教育学校标准化率达到97%,以县域为单位的差异系数缩小至0.3以内。县域义务教育均衡发展和城乡基本公共教育服务均等化基本实现。  值得一提的是,舟山在海岛教育扶持工程上,将从加大海岛教育发展保障力度、创新海岛教师管理机制、优先推进海岛教育信息化建设三方面,全面实施海岛教育三年行动计划。到2022年,形成更加优化的渔农村特别是离岛中小学(幼儿园)布局;基本建立起“派得进、留得住、教得好”的海岛教师队伍建设和管理机制;海岛中小学办学设施配置达到主城区学校平均水平;建立全面提升海岛义务教育质量的政策支持体系;海岛学校管理水平和教育质量明显回升。  到2022年 舟山教育现代化的实施进度和实现程度将居全省前列#标题分割#  日前,舟山市印发《舟山市加快推进教育现代化实施方案》,提出到2022年,舟山市教育现代化的实施进度和实现程度居全省前列,75%县(区)创建成国家义务教育优质均衡县;教育现代化在“四个舟山”建设各项事业高质量发展中走在前列。  该实施方案旨在贯彻落实省、市教育大会精神,切实加快舟山市教育现代化,助力“四个舟山”建设。舟山市教育局将从立德铸魂、学前教育固本提升、义务教育优质均衡、高中段普职协调特色发展、海岛教育扶持等11项任务工程开展工作。  方案中将到立德铸魂放在首位,计划到2022年,舟山将培育20个左右市级德育品牌项目;评选20名左右市级名班主任和100名左右优秀成长导师;建立学科德育100课100例资源库。同时,按规定配足配齐高校思政教师和辅导员,提升高校思想政治工作质量,并加大文明校园创建力度。  在义务教育优质均衡工程中,到2022年,舟山义务教育巩固率将达到100%,75%的县(区)要创建成为国家义务教育优质均衡县(区),义务教育学校标准化率达到97%,以县域为单位的差异系数缩小至0.3以内。县域义务教育均衡发展和城乡基本公共教育服务均等化基本实现。  值得一提的是,舟山在海岛教育扶持工程上,将从加大海岛教育发展保障力度、创新海岛教师管理机制、优先推进海岛教育信息化建设三方面,全面实施海岛教育三年行动计划。到2022年,形成更加优化的渔农村特别是离岛中小学(幼儿园)布局;基本建立起“派得进、留得住、教得好”的海岛教师队伍建设和管理机制;海岛中小学办学设施配置达到主城区学校平均水平;建立全面提升海岛义务教育质量的政策支持体系;海岛学校管理水平和教育质量明显回升。  到2022年 舟山教育现代化的实施进度和实现程度将居全省前列#标题分割#  日前,舟山市印发《舟山市加快推进教育现代化实施方案》,提出到2022年,舟山市教育现代化的实施进度和实现程度居全省前列,75%县(区)创建成国家义务教育优质均衡县;教育现代化在“四个舟山”建设各项事业高质量发展中走在前列。  该实施方案旨在贯彻落实省、市教育大会精神,切实加快舟山市教育现代化,助力“四个舟山”建设。舟山市教育局将从立德铸魂、学前教育固本提升、义务教育优质均衡、高中段普职协调特色发展、海岛教育扶持等11项任务工程开展工作。  方案中将到立德铸魂放在首位,计划到2022年,舟山将培育20个左右市级德育品牌项目;评选20名左右市级名班主任和100名左右优秀成长导师;建立学科德育100课100例资源库。同时,按规定配足配齐高校思政教师和辅导员,提升高校思想政治工作质量,并加大文明校园创建力度。  在义务教育优质均衡工程中,到2022年,舟山义务教育巩固率将达到100%,75%的县(区)要创建成为国家义务教育优质均衡县(区),义务教育学校标准化率达到97%,以县域为单位的差异系数缩小至0.3以内。县域义务教育均衡发展和城乡基本公共教育服务均等化基本实现。  值得一提的是,舟山在海岛教育扶持工程上,将从加大海岛教育发展保障力度、创新海岛教师管理机制、优先推进海岛教育信息化建设三方面,全面实施海岛教育三年行动计划。到2022年,形成更加优化的渔农村特别是离岛中小学(幼儿园)布局;基本建立起“派得进、留得住、教得好”的海岛教师队伍建设和管理机制;海岛中小学办学设施配置达到主城区学校平均水平;建立全面提升海岛义务教育质量的政策支持体系;海岛学校管理水平和教育质量明显回升。  

  到2022年 舟山教育现代化的实施进度和实现程度将居全省前列#标题分割#  日前,舟山市印发《舟山市加快推进教育现代化实施方案》,提出到2022年,舟山市教育现代化的实施进度和实现程度居全省前列,75%县(区)创建成国家义务教育优质均衡县;教育现代化在“四个舟山”建设各项事业高质量发展中走在前列。  该实施方案旨在贯彻落实省、市教育大会精神,切实加快舟山市教育现代化,助力“四个舟山”建设。舟山市教育局将从立德铸魂、学前教育固本提升、义务教育优质均衡、高中段普职协调特色发展、海岛教育扶持等11项任务工程开展工作。  方案中将到立德铸魂放在首位,计划到2022年,舟山将培育20个左右市级德育品牌项目;评选20名左右市级名班主任和100名左右优秀成长导师;建立学科德育100课100例资源库。同时,按规定配足配齐高校思政教师和辅导员,提升高校思想政治工作质量,并加大文明校园创建力度。  在义务教育优质均衡工程中,到2022年,舟山义务教育巩固率将达到100%,75%的县(区)要创建成为国家义务教育优质均衡县(区),义务教育学校标准化率达到97%,以县域为单位的差异系数缩小至0.3以内。县域义务教育均衡发展和城乡基本公共教育服务均等化基本实现。  值得一提的是,舟山在海岛教育扶持工程上,将从加大海岛教育发展保障力度、创新海岛教师管理机制、优先推进海岛教育信息化建设三方面,全面实施海岛教育三年行动计划。到2022年,形成更加优化的渔农村特别是离岛中小学(幼儿园)布局;基本建立起“派得进、留得住、教得好”的海岛教师队伍建设和管理机制;海岛中小学办学设施配置达到主城区学校平均水平;建立全面提升海岛义务教育质量的政策支持体系;海岛学校管理水平和教育质量明显回升。  到2022年 舟山教育现代化的实施进度和实现程度将居全省前列#标题分割#  日前,舟山市印发《舟山市加快推进教育现代化实施方案》,提出到2022年,舟山市教育现代化的实施进度和实现程度居全省前列,75%县(区)创建成国家义务教育优质均衡县;教育现代化在“四个舟山”建设各项事业高质量发展中走在前列。  该实施方案旨在贯彻落实省、市教育大会精神,切实加快舟山市教育现代化,助力“四个舟山”建设。舟山市教育局将从立德铸魂、学前教育固本提升、义务教育优质均衡、高中段普职协调特色发展、海岛教育扶持等11项任务工程开展工作。  方案中将到立德铸魂放在首位,计划到2022年,舟山将培育20个左右市级德育品牌项目;评选20名左右市级名班主任和100名左右优秀成长导师;建立学科德育100课100例资源库。同时,按规定配足配齐高校思政教师和辅导员,提升高校思想政治工作质量,并加大文明校园创建力度。  在义务教育优质均衡工程中,到2022年,舟山义务教育巩固率将达到100%,75%的县(区)要创建成为国家义务教育优质均衡县(区),义务教育学校标准化率达到97%,以县域为单位的差异系数缩小至0.3以内。县域义务教育均衡发展和城乡基本公共教育服务均等化基本实现。  值得一提的是,舟山在海岛教育扶持工程上,将从加大海岛教育发展保障力度、创新海岛教师管理机制、优先推进海岛教育信息化建设三方面,全面实施海岛教育三年行动计划。到2022年,形成更加优化的渔农村特别是离岛中小学(幼儿园)布局;基本建立起“派得进、留得住、教得好”的海岛教师队伍建设和管理机制;海岛中小学办学设施配置达到主城区学校平均水平;建立全面提升海岛义务教育质量的政策支持体系;海岛学校管理水平和教育质量明显回升。  到2022年 舟山教育现代化的实施进度和实现程度将居全省前列#标题分割#  日前,舟山市印发《舟山市加快推进教育现代化实施方案》,提出到2022年,舟山市教育现代化的实施进度和实现程度居全省前列,75%县(区)创建成国家义务教育优质均衡县;教育现代化在“四个舟山”建设各项事业高质量发展中走在前列。  该实施方案旨在贯彻落实省、市教育大会精神,切实加快舟山市教育现代化,助力“四个舟山”建设。舟山市教育局将从立德铸魂、学前教育固本提升、义务教育优质均衡、高中段普职协调特色发展、海岛教育扶持等11项任务工程开展工作。  方案中将到立德铸魂放在首位,计划到2022年,舟山将培育20个左右市级德育品牌项目;评选20名左右市级名班主任和100名左右优秀成长导师;建立学科德育100课100例资源库。同时,按规定配足配齐高校思政教师和辅导员,提升高校思想政治工作质量,并加大文明校园创建力度。  在义务教育优质均衡工程中,到2022年,舟山义务教育巩固率将达到100%,75%的县(区)要创建成为国家义务教育优质均衡县(区),义务教育学校标准化率达到97%,以县域为单位的差异系数缩小至0.3以内。县域义务教育均衡发展和城乡基本公共教育服务均等化基本实现。  值得一提的是,舟山在海岛教育扶持工程上,将从加大海岛教育发展保障力度、创新海岛教师管理机制、优先推进海岛教育信息化建设三方面,全面实施海岛教育三年行动计划。到2022年,形成更加优化的渔农村特别是离岛中小学(幼儿园)布局;基本建立起“派得进、留得住、教得好”的海岛教师队伍建设和管理机制;海岛中小学办学设施配置达到主城区学校平均水平;建立全面提升海岛义务教育质量的政策支持体系;海岛学校管理水平和教育质量明显回升。  

  到2022年 舟山教育现代化的实施进度和实现程度将居全省前列#标题分割#  日前,舟山市印发《舟山市加快推进教育现代化实施方案》,提出到2022年,舟山市教育现代化的实施进度和实现程度居全省前列,75%县(区)创建成国家义务教育优质均衡县;教育现代化在“四个舟山”建设各项事业高质量发展中走在前列。  该实施方案旨在贯彻落实省、市教育大会精神,切实加快舟山市教育现代化,助力“四个舟山”建设。舟山市教育局将从立德铸魂、学前教育固本提升、义务教育优质均衡、高中段普职协调特色发展、海岛教育扶持等11项任务工程开展工作。  方案中将到立德铸魂放在首位,计划到2022年,舟山将培育20个左右市级德育品牌项目;评选20名左右市级名班主任和100名左右优秀成长导师;建立学科德育100课100例资源库。同时,按规定配足配齐高校思政教师和辅导员,提升高校思想政治工作质量,并加大文明校园创建力度。  在义务教育优质均衡工程中,到2022年,舟山义务教育巩固率将达到100%,75%的县(区)要创建成为国家义务教育优质均衡县(区),义务教育学校标准化率达到97%,以县域为单位的差异系数缩小至0.3以内。县域义务教育均衡发展和城乡基本公共教育服务均等化基本实现。  值得一提的是,舟山在海岛教育扶持工程上,将从加大海岛教育发展保障力度、创新海岛教师管理机制、优先推进海岛教育信息化建设三方面,全面实施海岛教育三年行动计划。到2022年,形成更加优化的渔农村特别是离岛中小学(幼儿园)布局;基本建立起“派得进、留得住、教得好”的海岛教师队伍建设和管理机制;海岛中小学办学设施配置达到主城区学校平均水平;建立全面提升海岛义务教育质量的政策支持体系;海岛学校管理水平和教育质量明显回升。  到2022年 舟山教育现代化的实施进度和实现程度将居全省前列#标题分割#  日前,舟山市印发《舟山市加快推进教育现代化实施方案》,提出到2022年,舟山市教育现代化的实施进度和实现程度居全省前列,75%县(区)创建成国家义务教育优质均衡县;教育现代化在“四个舟山”建设各项事业高质量发展中走在前列。  该实施方案旨在贯彻落实省、市教育大会精神,切实加快舟山市教育现代化,助力“四个舟山”建设。舟山市教育局将从立德铸魂、学前教育固本提升、义务教育优质均衡、高中段普职协调特色发展、海岛教育扶持等11项任务工程开展工作。  方案中将到立德铸魂放在首位,计划到2022年,舟山将培育20个左右市级德育品牌项目;评选20名左右市级名班主任和100名左右优秀成长导师;建立学科德育100课100例资源库。同时,按规定配足配齐高校思政教师和辅导员,提升高校思想政治工作质量,并加大文明校园创建力度。  在义务教育优质均衡工程中,到2022年,舟山义务教育巩固率将达到100%,75%的县(区)要创建成为国家义务教育优质均衡县(区),义务教育学校标准化率达到97%,以县域为单位的差异系数缩小至0.3以内。县域义务教育均衡发展和城乡基本公共教育服务均等化基本实现。  值得一提的是,舟山在海岛教育扶持工程上,将从加大海岛教育发展保障力度、创新海岛教师管理机制、优先推进海岛教育信息化建设三方面,全面实施海岛教育三年行动计划。到2022年,形成更加优化的渔农村特别是离岛中小学(幼儿园)布局;基本建立起“派得进、留得住、教得好”的海岛教师队伍建设和管理机制;海岛中小学办学设施配置达到主城区学校平均水平;建立全面提升海岛义务教育质量的政策支持体系;海岛学校管理水平和教育质量明显回升。  到2022年 舟山教育现代化的实施进度和实现程度将居全省前列#标题分割#  日前,舟山市印发《舟山市加快推进教育现代化实施方案》,提出到2022年,舟山市教育现代化的实施进度和实现程度居全省前列,75%县(区)创建成国家义务教育优质均衡县;教育现代化在“四个舟山”建设各项事业高质量发展中走在前列。  该实施方案旨在贯彻落实省、市教育大会精神,切实加快舟山市教育现代化,助力“四个舟山”建设。舟山市教育局将从立德铸魂、学前教育固本提升、义务教育优质均衡、高中段普职协调特色发展、海岛教育扶持等11项任务工程开展工作。  方案中将到立德铸魂放在首位,计划到2022年,舟山将培育20个左右市级德育品牌项目;评选20名左右市级名班主任和100名左右优秀成长导师;建立学科德育100课100例资源库。同时,按规定配足配齐高校思政教师和辅导员,提升高校思想政治工作质量,并加大文明校园创建力度。  在义务教育优质均衡工程中,到2022年,舟山义务教育巩固率将达到100%,75%的县(区)要创建成为国家义务教育优质均衡县(区),义务教育学校标准化率达到97%,以县域为单位的差异系数缩小至0.3以内。县域义务教育均衡发展和城乡基本公共教育服务均等化基本实现。  值得一提的是,舟山在海岛教育扶持工程上,将从加大海岛教育发展保障力度、创新海岛教师管理机制、优先推进海岛教育信息化建设三方面,全面实施海岛教育三年行动计划。到2022年,形成更加优化的渔农村特别是离岛中小学(幼儿园)布局;基本建立起“派得进、留得住、教得好”的海岛教师队伍建设和管理机制;海岛中小学办学设施配置达到主城区学校平均水平;建立全面提升海岛义务教育质量的政策支持体系;海岛学校管理水平和教育质量明显回升。  

  到2022年 舟山教育现代化的实施进度和实现程度将居全省前列#标题分割#  日前,舟山市印发《舟山市加快推进教育现代化实施方案》,提出到2022年,舟山市教育现代化的实施进度和实现程度居全省前列,75%县(区)创建成国家义务教育优质均衡县;教育现代化在“四个舟山”建设各项事业高质量发展中走在前列。  该实施方案旨在贯彻落实省、市教育大会精神,切实加快舟山市教育现代化,助力“四个舟山”建设。舟山市教育局将从立德铸魂、学前教育固本提升、义务教育优质均衡、高中段普职协调特色发展、海岛教育扶持等11项任务工程开展工作。  方案中将到立德铸魂放在首位,计划到2022年,舟山将培育20个左右市级德育品牌项目;评选20名左右市级名班主任和100名左右优秀成长导师;建立学科德育100课100例资源库。同时,按规定配足配齐高校思政教师和辅导员,提升高校思想政治工作质量,并加大文明校园创建力度。  在义务教育优质均衡工程中,到2022年,舟山义务教育巩固率将达到100%,75%的县(区)要创建成为国家义务教育优质均衡县(区),义务教育学校标准化率达到97%,以县域为单位的差异系数缩小至0.3以内。县域义务教育均衡发展和城乡基本公共教育服务均等化基本实现。  值得一提的是,舟山在海岛教育扶持工程上,将从加大海岛教育发展保障力度、创新海岛教师管理机制、优先推进海岛教育信息化建设三方面,全面实施海岛教育三年行动计划。到2022年,形成更加优化的渔农村特别是离岛中小学(幼儿园)布局;基本建立起“派得进、留得住、教得好”的海岛教师队伍建设和管理机制;海岛中小学办学设施配置达到主城区学校平均水平;建立全面提升海岛义务教育质量的政策支持体系;海岛学校管理水平和教育质量明显回升。  到2022年 舟山教育现代化的实施进度和实现程度将居全省前列#标题分割#  日前,舟山市印发《舟山市加快推进教育现代化实施方案》,提出到2022年,舟山市教育现代化的实施进度和实现程度居全省前列,75%县(区)创建成国家义务教育优质均衡县;教育现代化在“四个舟山”建设各项事业高质量发展中走在前列。  该实施方案旨在贯彻落实省、市教育大会精神,切实加快舟山市教育现代化,助力“四个舟山”建设。舟山市教育局将从立德铸魂、学前教育固本提升、义务教育优质均衡、高中段普职协调特色发展、海岛教育扶持等11项任务工程开展工作。  方案中将到立德铸魂放在首位,计划到2022年,舟山将培育20个左右市级德育品牌项目;评选20名左右市级名班主任和100名左右优秀成长导师;建立学科德育100课100例资源库。同时,按规定配足配齐高校思政教师和辅导员,提升高校思想政治工作质量,并加大文明校园创建力度。  在义务教育优质均衡工程中,到2022年,舟山义务教育巩固率将达到100%,75%的县(区)要创建成为国家义务教育优质均衡县(区),义务教育学校标准化率达到97%,以县域为单位的差异系数缩小至0.3以内。县域义务教育均衡发展和城乡基本公共教育服务均等化基本实现。  值得一提的是,舟山在海岛教育扶持工程上,将从加大海岛教育发展保障力度、创新海岛教师管理机制、优先推进海岛教育信息化建设三方面,全面实施海岛教育三年行动计划。到2022年,形成更加优化的渔农村特别是离岛中小学(幼儿园)布局;基本建立起“派得进、留得住、教得好”的海岛教师队伍建设和管理机制;海岛中小学办学设施配置达到主城区学校平均水平;建立全面提升海岛义务教育质量的政策支持体系;海岛学校管理水平和教育质量明显回升。  到2022年 舟山教育现代化的实施进度和实现程度将居全省前列#标题分割#  日前,舟山市印发《舟山市加快推进教育现代化实施方案》,提出到2022年,舟山市教育现代化的实施进度和实现程度居全省前列,75%县(区)创建成国家义务教育优质均衡县;教育现代化在“四个舟山”建设各项事业高质量发展中走在前列。  该实施方案旨在贯彻落实省、市教育大会精神,切实加快舟山市教育现代化,助力“四个舟山”建设。舟山市教育局将从立德铸魂、学前教育固本提升、义务教育优质均衡、高中段普职协调特色发展、海岛教育扶持等11项任务工程开展工作。  方案中将到立德铸魂放在首位,计划到2022年,舟山将培育20个左右市级德育品牌项目;评选20名左右市级名班主任和100名左右优秀成长导师;建立学科德育100课100例资源库。同时,按规定配足配齐高校思政教师和辅导员,提升高校思想政治工作质量,并加大文明校园创建力度。  在义务教育优质均衡工程中,到2022年,舟山义务教育巩固率将达到100%,75%的县(区)要创建成为国家义务教育优质均衡县(区),义务教育学校标准化率达到97%,以县域为单位的差异系数缩小至0.3以内。县域义务教育均衡发展和城乡基本公共教育服务均等化基本实现。  值得一提的是,舟山在海岛教育扶持工程上,将从加大海岛教育发展保障力度、创新海岛教师管理机制、优先推进海岛教育信息化建设三方面,全面实施海岛教育三年行动计划。到2022年,形成更加优化的渔农村特别是离岛中小学(幼儿园)布局;基本建立起“派得进、留得住、教得好”的海岛教师队伍建设和管理机制;海岛中小学办学设施配置达到主城区学校平均水平;建立全面提升海岛义务教育质量的政策支持体系;海岛学校管理水平和教育质量明显回升。  

  到2022年 舟山教育现代化的实施进度和实现程度将居全省前列#标题分割#  日前,舟山市印发《舟山市加快推进教育现代化实施方案》,提出到2022年,舟山市教育现代化的实施进度和实现程度居全省前列,75%县(区)创建成国家义务教育优质均衡县;教育现代化在“四个舟山”建设各项事业高质量发展中走在前列。  该实施方案旨在贯彻落实省、市教育大会精神,切实加快舟山市教育现代化,助力“四个舟山”建设。舟山市教育局将从立德铸魂、学前教育固本提升、义务教育优质均衡、高中段普职协调特色发展、海岛教育扶持等11项任务工程开展工作。  方案中将到立德铸魂放在首位,计划到2022年,舟山将培育20个左右市级德育品牌项目;评选20名左右市级名班主任和100名左右优秀成长导师;建立学科德育100课100例资源库。同时,按规定配足配齐高校思政教师和辅导员,提升高校思想政治工作质量,并加大文明校园创建力度。  在义务教育优质均衡工程中,到2022年,舟山义务教育巩固率将达到100%,75%的县(区)要创建成为国家义务教育优质均衡县(区),义务教育学校标准化率达到97%,以县域为单位的差异系数缩小至0.3以内。县域义务教育均衡发展和城乡基本公共教育服务均等化基本实现。  值得一提的是,舟山在海岛教育扶持工程上,将从加大海岛教育发展保障力度、创新海岛教师管理机制、优先推进海岛教育信息化建设三方面,全面实施海岛教育三年行动计划。到2022年,形成更加优化的渔农村特别是离岛中小学(幼儿园)布局;基本建立起“派得进、留得住、教得好”的海岛教师队伍建设和管理机制;海岛中小学办学设施配置达到主城区学校平均水平;建立全面提升海岛义务教育质量的政策支持体系;海岛学校管理水平和教育质量明显回升。  到2022年 舟山教育现代化的实施进度和实现程度将居全省前列#标题分割#  日前,舟山市印发《舟山市加快推进教育现代化实施方案》,提出到2022年,舟山市教育现代化的实施进度和实现程度居全省前列,75%县(区)创建成国家义务教育优质均衡县;教育现代化在“四个舟山”建设各项事业高质量发展中走在前列。  该实施方案旨在贯彻落实省、市教育大会精神,切实加快舟山市教育现代化,助力“四个舟山”建设。舟山市教育局将从立德铸魂、学前教育固本提升、义务教育优质均衡、高中段普职协调特色发展、海岛教育扶持等11项任务工程开展工作。  方案中将到立德铸魂放在首位,计划到2022年,舟山将培育20个左右市级德育品牌项目;评选20名左右市级名班主任和100名左右优秀成长导师;建立学科德育100课100例资源库。同时,按规定配足配齐高校思政教师和辅导员,提升高校思想政治工作质量,并加大文明校园创建力度。  在义务教育优质均衡工程中,到2022年,舟山义务教育巩固率将达到100%,75%的县(区)要创建成为国家义务教育优质均衡县(区),义务教育学校标准化率达到97%,以县域为单位的差异系数缩小至0.3以内。县域义务教育均衡发展和城乡基本公共教育服务均等化基本实现。  值得一提的是,舟山在海岛教育扶持工程上,将从加大海岛教育发展保障力度、创新海岛教师管理机制、优先推进海岛教育信息化建设三方面,全面实施海岛教育三年行动计划。到2022年,形成更加优化的渔农村特别是离岛中小学(幼儿园)布局;基本建立起“派得进、留得住、教得好”的海岛教师队伍建设和管理机制;海岛中小学办学设施配置达到主城区学校平均水平;建立全面提升海岛义务教育质量的政策支持体系;海岛学校管理水平和教育质量明显回升。  到2022年 舟山教育现代化的实施进度和实现程度将居全省前列#标题分割#  日前,舟山市印发《舟山市加快推进教育现代化实施方案》,提出到2022年,舟山市教育现代化的实施进度和实现程度居全省前列,75%县(区)创建成国家义务教育优质均衡县;教育现代化在“四个舟山”建设各项事业高质量发展中走在前列。  该实施方案旨在贯彻落实省、市教育大会精神,切实加快舟山市教育现代化,助力“四个舟山”建设。舟山市教育局将从立德铸魂、学前教育固本提升、义务教育优质均衡、高中段普职协调特色发展、海岛教育扶持等11项任务工程开展工作。  方案中将到立德铸魂放在首位,计划到2022年,舟山将培育20个左右市级德育品牌项目;评选20名左右市级名班主任和100名左右优秀成长导师;建立学科德育100课100例资源库。同时,按规定配足配齐高校思政教师和辅导员,提升高校思想政治工作质量,并加大文明校园创建力度。  在义务教育优质均衡工程中,到2022年,舟山义务教育巩固率将达到100%,75%的县(区)要创建成为国家义务教育优质均衡县(区),义务教育学校标准化率达到97%,以县域为单位的差异系数缩小至0.3以内。县域义务教育均衡发展和城乡基本公共教育服务均等化基本实现。  值得一提的是,舟山在海岛教育扶持工程上,将从加大海岛教育发展保障力度、创新海岛教师管理机制、优先推进海岛教育信息化建设三方面,全面实施海岛教育三年行动计划。到2022年,形成更加优化的渔农村特别是离岛中小学(幼儿园)布局;基本建立起“派得进、留得住、教得好”的海岛教师队伍建设和管理机制;海岛中小学办学设施配置达到主城区学校平均水平;建立全面提升海岛义务教育质量的政策支持体系;海岛学校管理水平和教育质量明显回升。  

  到2022年 舟山教育现代化的实施进度和实现程度将居全省前列#标题分割#  日前,舟山市印发《舟山市加快推进教育现代化实施方案》,提出到2022年,舟山市教育现代化的实施进度和实现程度居全省前列,75%县(区)创建成国家义务教育优质均衡县;教育现代化在“四个舟山”建设各项事业高质量发展中走在前列。  该实施方案旨在贯彻落实省、市教育大会精神,切实加快舟山市教育现代化,助力“四个舟山”建设。舟山市教育局将从立德铸魂、学前教育固本提升、义务教育优质均衡、高中段普职协调特色发展、海岛教育扶持等11项任务工程开展工作。  方案中将到立德铸魂放在首位,计划到2022年,舟山将培育20个左右市级德育品牌项目;评选20名左右市级名班主任和100名左右优秀成长导师;建立学科德育100课100例资源库。同时,按规定配足配齐高校思政教师和辅导员,提升高校思想政治工作质量,并加大文明校园创建力度。  在义务教育优质均衡工程中,到2022年,舟山义务教育巩固率将达到100%,75%的县(区)要创建成为国家义务教育优质均衡县(区),义务教育学校标准化率达到97%,以县域为单位的差异系数缩小至0.3以内。县域义务教育均衡发展和城乡基本公共教育服务均等化基本实现。  值得一提的是,舟山在海岛教育扶持工程上,将从加大海岛教育发展保障力度、创新海岛教师管理机制、优先推进海岛教育信息化建设三方面,全面实施海岛教育三年行动计划。到2022年,形成更加优化的渔农村特别是离岛中小学(幼儿园)布局;基本建立起“派得进、留得住、教得好”的海岛教师队伍建设和管理机制;海岛中小学办学设施配置达到主城区学校平均水平;建立全面提升海岛义务教育质量的政策支持体系;海岛学校管理水平和教育质量明显回升。  到2022年 舟山教育现代化的实施进度和实现程度将居全省前列#标题分割#  日前,舟山市印发《舟山市加快推进教育现代化实施方案》,提出到2022年,舟山市教育现代化的实施进度和实现程度居全省前列,75%县(区)创建成国家义务教育优质均衡县;教育现代化在“四个舟山”建设各项事业高质量发展中走在前列。  该实施方案旨在贯彻落实省、市教育大会精神,切实加快舟山市教育现代化,助力“四个舟山”建设。舟山市教育局将从立德铸魂、学前教育固本提升、义务教育优质均衡、高中段普职协调特色发展、海岛教育扶持等11项任务工程开展工作。  方案中将到立德铸魂放在首位,计划到2022年,舟山将培育20个左右市级德育品牌项目;评选20名左右市级名班主任和100名左右优秀成长导师;建立学科德育100课100例资源库。同时,按规定配足配齐高校思政教师和辅导员,提升高校思想政治工作质量,并加大文明校园创建力度。  在义务教育优质均衡工程中,到2022年,舟山义务教育巩固率将达到100%,75%的县(区)要创建成为国家义务教育优质均衡县(区),义务教育学校标准化率达到97%,以县域为单位的差异系数缩小至0.3以内。县域义务教育均衡发展和城乡基本公共教育服务均等化基本实现。  值得一提的是,舟山在海岛教育扶持工程上,将从加大海岛教育发展保障力度、创新海岛教师管理机制、优先推进海岛教育信息化建设三方面,全面实施海岛教育三年行动计划。到2022年,形成更加优化的渔农村特别是离岛中小学(幼儿园)布局;基本建立起“派得进、留得住、教得好”的海岛教师队伍建设和管理机制;海岛中小学办学设施配置达到主城区学校平均水平;建立全面提升海岛义务教育质量的政策支持体系;海岛学校管理水平和教育质量明显回升。  到2022年 舟山教育现代化的实施进度和实现程度将居全省前列#标题分割#  日前,舟山市印发《舟山市加快推进教育现代化实施方案》,提出到2022年,舟山市教育现代化的实施进度和实现程度居全省前列,75%县(区)创建成国家义务教育优质均衡县;教育现代化在“四个舟山”建设各项事业高质量发展中走在前列。  该实施方案旨在贯彻落实省、市教育大会精神,切实加快舟山市教育现代化,助力“四个舟山”建设。舟山市教育局将从立德铸魂、学前教育固本提升、义务教育优质均衡、高中段普职协调特色发展、海岛教育扶持等11项任务工程开展工作。  方案中将到立德铸魂放在首位,计划到2022年,舟山将培育20个左右市级德育品牌项目;评选20名左右市级名班主任和100名左右优秀成长导师;建立学科德育100课100例资源库。同时,按规定配足配齐高校思政教师和辅导员,提升高校思想政治工作质量,并加大文明校园创建力度。  在义务教育优质均衡工程中,到2022年,舟山义务教育巩固率将达到100%,75%的县(区)要创建成为国家义务教育优质均衡县(区),义务教育学校标准化率达到97%,以县域为单位的差异系数缩小至0.3以内。县域义务教育均衡发展和城乡基本公共教育服务均等化基本实现。  值得一提的是,舟山在海岛教育扶持工程上,将从加大海岛教育发展保障力度、创新海岛教师管理机制、优先推进海岛教育信息化建设三方面,全面实施海岛教育三年行动计划。到2022年,形成更加优化的渔农村特别是离岛中小学(幼儿园)布局;基本建立起“派得进、留得住、教得好”的海岛教师队伍建设和管理机制;海岛中小学办学设施配置达到主城区学校平均水平;建立全面提升海岛义务教育质量的政策支持体系;海岛学校管理水平和教育质量明显回升。  

  到2022年 舟山教育现代化的实施进度和实现程度将居全省前列#标题分割#  日前,舟山市印发《舟山市加快推进教育现代化实施方案》,提出到2022年,舟山市教育现代化的实施进度和实现程度居全省前列,75%县(区)创建成国家义务教育优质均衡县;教育现代化在“四个舟山”建设各项事业高质量发展中走在前列。  该实施方案旨在贯彻落实省、市教育大会精神,切实加快舟山市教育现代化,助力“四个舟山”建设。舟山市教育局将从立德铸魂、学前教育固本提升、义务教育优质均衡、高中段普职协调特色发展、海岛教育扶持等11项任务工程开展工作。  方案中将到立德铸魂放在首位,计划到2022年,舟山将培育20个左右市级德育品牌项目;评选20名左右市级名班主任和100名左右优秀成长导师;建立学科德育100课100例资源库。同时,按规定配足配齐高校思政教师和辅导员,提升高校思想政治工作质量,并加大文明校园创建力度。  在义务教育优质均衡工程中,到2022年,舟山义务教育巩固率将达到100%,75%的县(区)要创建成为国家义务教育优质均衡县(区),义务教育学校标准化率达到97%,以县域为单位的差异系数缩小至0.3以内。县域义务教育均衡发展和城乡基本公共教育服务均等化基本实现。  值得一提的是,舟山在海岛教育扶持工程上,将从加大海岛教育发展保障力度、创新海岛教师管理机制、优先推进海岛教育信息化建设三方面,全面实施海岛教育三年行动计划。到2022年,形成更加优化的渔农村特别是离岛中小学(幼儿园)布局;基本建立起“派得进、留得住、教得好”的海岛教师队伍建设和管理机制;海岛中小学办学设施配置达到主城区学校平均水平;建立全面提升海岛义务教育质量的政策支持体系;海岛学校管理水平和教育质量明显回升。  到2022年 舟山教育现代化的实施进度和实现程度将居全省前列#标题分割#  日前,舟山市印发《舟山市加快推进教育现代化实施方案》,提出到2022年,舟山市教育现代化的实施进度和实现程度居全省前列,75%县(区)创建成国家义务教育优质均衡县;教育现代化在“四个舟山”建设各项事业高质量发展中走在前列。  该实施方案旨在贯彻落实省、市教育大会精神,切实加快舟山市教育现代化,助力“四个舟山”建设。舟山市教育局将从立德铸魂、学前教育固本提升、义务教育优质均衡、高中段普职协调特色发展、海岛教育扶持等11项任务工程开展工作。  方案中将到立德铸魂放在首位,计划到2022年,舟山将培育20个左右市级德育品牌项目;评选20名左右市级名班主任和100名左右优秀成长导师;建立学科德育100课100例资源库。同时,按规定配足配齐高校思政教师和辅导员,提升高校思想政治工作质量,并加大文明校园创建力度。  在义务教育优质均衡工程中,到2022年,舟山义务教育巩固率将达到100%,75%的县(区)要创建成为国家义务教育优质均衡县(区),义务教育学校标准化率达到97%,以县域为单位的差异系数缩小至0.3以内。县域义务教育均衡发展和城乡基本公共教育服务均等化基本实现。  值得一提的是,舟山在海岛教育扶持工程上,将从加大海岛教育发展保障力度、创新海岛教师管理机制、优先推进海岛教育信息化建设三方面,全面实施海岛教育三年行动计划。到2022年,形成更加优化的渔农村特别是离岛中小学(幼儿园)布局;基本建立起“派得进、留得住、教得好”的海岛教师队伍建设和管理机制;海岛中小学办学设施配置达到主城区学校平均水平;建立全面提升海岛义务教育质量的政策支持体系;海岛学校管理水平和教育质量明显回升。  到2022年 舟山教育现代化的实施进度和实现程度将居全省前列#标题分割#  日前,舟山市印发《舟山市加快推进教育现代化实施方案》,提出到2022年,舟山市教育现代化的实施进度和实现程度居全省前列,75%县(区)创建成国家义务教育优质均衡县;教育现代化在“四个舟山”建设各项事业高质量发展中走在前列。  该实施方案旨在贯彻落实省、市教育大会精神,切实加快舟山市教育现代化,助力“四个舟山”建设。舟山市教育局将从立德铸魂、学前教育固本提升、义务教育优质均衡、高中段普职协调特色发展、海岛教育扶持等11项任务工程开展工作。  方案中将到立德铸魂放在首位,计划到2022年,舟山将培育20个左右市级德育品牌项目;评选20名左右市级名班主任和100名左右优秀成长导师;建立学科德育100课100例资源库。同时,按规定配足配齐高校思政教师和辅导员,提升高校思想政治工作质量,并加大文明校园创建力度。  在义务教育优质均衡工程中,到2022年,舟山义务教育巩固率将达到100%,75%的县(区)要创建成为国家义务教育优质均衡县(区),义务教育学校标准化率达到97%,以县域为单位的差异系数缩小至0.3以内。县域义务教育均衡发展和城乡基本公共教育服务均等化基本实现。  值得一提的是,舟山在海岛教育扶持工程上,将从加大海岛教育发展保障力度、创新海岛教师管理机制、优先推进海岛教育信息化建设三方面,全面实施海岛教育三年行动计划。到2022年,形成更加优化的渔农村特别是离岛中小学(幼儿园)布局;基本建立起“派得进、留得住、教得好”的海岛教师队伍建设和管理机制;海岛中小学办学设施配置达到主城区学校平均水平;建立全面提升海岛义务教育质量的政策支持体系;海岛学校管理水平和教育质量明显回升。  

  到2022年 舟山教育现代化的实施进度和实现程度将居全省前列#标题分割#  日前,舟山市印发《舟山市加快推进教育现代化实施方案》,提出到2022年,舟山市教育现代化的实施进度和实现程度居全省前列,75%县(区)创建成国家义务教育优质均衡县;教育现代化在“四个舟山”建设各项事业高质量发展中走在前列。  该实施方案旨在贯彻落实省、市教育大会精神,切实加快舟山市教育现代化,助力“四个舟山”建设。舟山市教育局将从立德铸魂、学前教育固本提升、义务教育优质均衡、高中段普职协调特色发展、海岛教育扶持等11项任务工程开展工作。  方案中将到立德铸魂放在首位,计划到2022年,舟山将培育20个左右市级德育品牌项目;评选20名左右市级名班主任和100名左右优秀成长导师;建立学科德育100课100例资源库。同时,按规定配足配齐高校思政教师和辅导员,提升高校思想政治工作质量,并加大文明校园创建力度。  在义务教育优质均衡工程中,到2022年,舟山义务教育巩固率将达到100%,75%的县(区)要创建成为国家义务教育优质均衡县(区),义务教育学校标准化率达到97%,以县域为单位的差异系数缩小至0.3以内。县域义务教育均衡发展和城乡基本公共教育服务均等化基本实现。  值得一提的是,舟山在海岛教育扶持工程上,将从加大海岛教育发展保障力度、创新海岛教师管理机制、优先推进海岛教育信息化建设三方面,全面实施海岛教育三年行动计划。到2022年,形成更加优化的渔农村特别是离岛中小学(幼儿园)布局;基本建立起“派得进、留得住、教得好”的海岛教师队伍建设和管理机制;海岛中小学办学设施配置达到主城区学校平均水平;建立全面提升海岛义务教育质量的政策支持体系;海岛学校管理水平和教育质量明显回升。  到2022年 舟山教育现代化的实施进度和实现程度将居全省前列#标题分割#  日前,舟山市印发《舟山市加快推进教育现代化实施方案》,提出到2022年,舟山市教育现代化的实施进度和实现程度居全省前列,75%县(区)创建成国家义务教育优质均衡县;教育现代化在“四个舟山”建设各项事业高质量发展中走在前列。  该实施方案旨在贯彻落实省、市教育大会精神,切实加快舟山市教育现代化,助力“四个舟山”建设。舟山市教育局将从立德铸魂、学前教育固本提升、义务教育优质均衡、高中段普职协调特色发展、海岛教育扶持等11项任务工程开展工作。  方案中将到立德铸魂放在首位,计划到2022年,舟山将培育20个左右市级德育品牌项目;评选20名左右市级名班主任和100名左右优秀成长导师;建立学科德育100课100例资源库。同时,按规定配足配齐高校思政教师和辅导员,提升高校思想政治工作质量,并加大文明校园创建力度。  在义务教育优质均衡工程中,到2022年,舟山义务教育巩固率将达到100%,75%的县(区)要创建成为国家义务教育优质均衡县(区),义务教育学校标准化率达到97%,以县域为单位的差异系数缩小至0.3以内。县域义务教育均衡发展和城乡基本公共教育服务均等化基本实现。  值得一提的是,舟山在海岛教育扶持工程上,将从加大海岛教育发展保障力度、创新海岛教师管理机制、优先推进海岛教育信息化建设三方面,全面实施海岛教育三年行动计划。到2022年,形成更加优化的渔农村特别是离岛中小学(幼儿园)布局;基本建立起“派得进、留得住、教得好”的海岛教师队伍建设和管理机制;海岛中小学办学设施配置达到主城区学校平均水平;建立全面提升海岛义务教育质量的政策支持体系;海岛学校管理水平和教育质量明显回升。  到2022年 舟山教育现代化的实施进度和实现程度将居全省前列#标题分割#  日前,舟山市印发《舟山市加快推进教育现代化实施方案》,提出到2022年,舟山市教育现代化的实施进度和实现程度居全省前列,75%县(区)创建成国家义务教育优质均衡县;教育现代化在“四个舟山”建设各项事业高质量发展中走在前列。  该实施方案旨在贯彻落实省、市教育大会精神,切实加快舟山市教育现代化,助力“四个舟山”建设。舟山市教育局将从立德铸魂、学前教育固本提升、义务教育优质均衡、高中段普职协调特色发展、海岛教育扶持等11项任务工程开展工作。  方案中将到立德铸魂放在首位,计划到2022年,舟山将培育20个左右市级德育品牌项目;评选20名左右市级名班主任和100名左右优秀成长导师;建立学科德育100课100例资源库。同时,按规定配足配齐高校思政教师和辅导员,提升高校思想政治工作质量,并加大文明校园创建力度。  在义务教育优质均衡工程中,到2022年,舟山义务教育巩固率将达到100%,75%的县(区)要创建成为国家义务教育优质均衡县(区),义务教育学校标准化率达到97%,以县域为单位的差异系数缩小至0.3以内。县域义务教育均衡发展和城乡基本公共教育服务均等化基本实现。  值得一提的是,舟山在海岛教育扶持工程上,将从加大海岛教育发展保障力度、创新海岛教师管理机制、优先推进海岛教育信息化建设三方面,全面实施海岛教育三年行动计划。到2022年,形成更加优化的渔农村特别是离岛中小学(幼儿园)布局;基本建立起“派得进、留得住、教得好”的海岛教师队伍建设和管理机制;海岛中小学办学设施配置达到主城区学校平均水平;建立全面提升海岛义务教育质量的政策支持体系;海岛学校管理水平和教育质量明显回升。  

  到2022年 舟山教育现代化的实施进度和实现程度将居全省前列#标题分割#  日前,舟山市印发《舟山市加快推进教育现代化实施方案》,提出到2022年,舟山市教育现代化的实施进度和实现程度居全省前列,75%县(区)创建成国家义务教育优质均衡县;教育现代化在“四个舟山”建设各项事业高质量发展中走在前列。  该实施方案旨在贯彻落实省、市教育大会精神,切实加快舟山市教育现代化,助力“四个舟山”建设。舟山市教育局将从立德铸魂、学前教育固本提升、义务教育优质均衡、高中段普职协调特色发展、海岛教育扶持等11项任务工程开展工作。  方案中将到立德铸魂放在首位,计划到2022年,舟山将培育20个左右市级德育品牌项目;评选20名左右市级名班主任和100名左右优秀成长导师;建立学科德育100课100例资源库。同时,按规定配足配齐高校思政教师和辅导员,提升高校思想政治工作质量,并加大文明校园创建力度。  在义务教育优质均衡工程中,到2022年,舟山义务教育巩固率将达到100%,75%的县(区)要创建成为国家义务教育优质均衡县(区),义务教育学校标准化率达到97%,以县域为单位的差异系数缩小至0.3以内。县域义务教育均衡发展和城乡基本公共教育服务均等化基本实现。  值得一提的是,舟山在海岛教育扶持工程上,将从加大海岛教育发展保障力度、创新海岛教师管理机制、优先推进海岛教育信息化建设三方面,全面实施海岛教育三年行动计划。到2022年,形成更加优化的渔农村特别是离岛中小学(幼儿园)布局;基本建立起“派得进、留得住、教得好”的海岛教师队伍建设和管理机制;海岛中小学办学设施配置达到主城区学校平均水平;建立全面提升海岛义务教育质量的政策支持体系;海岛学校管理水平和教育质量明显回升。  到2022年 舟山教育现代化的实施进度和实现程度将居全省前列#标题分割#  日前,舟山市印发《舟山市加快推进教育现代化实施方案》,提出到2022年,舟山市教育现代化的实施进度和实现程度居全省前列,75%县(区)创建成国家义务教育优质均衡县;教育现代化在“四个舟山”建设各项事业高质量发展中走在前列。  该实施方案旨在贯彻落实省、市教育大会精神,切实加快舟山市教育现代化,助力“四个舟山”建设。舟山市教育局将从立德铸魂、学前教育固本提升、义务教育优质均衡、高中段普职协调特色发展、海岛教育扶持等11项任务工程开展工作。  方案中将到立德铸魂放在首位,计划到2022年,舟山将培育20个左右市级德育品牌项目;评选20名左右市级名班主任和100名左右优秀成长导师;建立学科德育100课100例资源库。同时,按规定配足配齐高校思政教师和辅导员,提升高校思想政治工作质量,并加大文明校园创建力度。  在义务教育优质均衡工程中,到2022年,舟山义务教育巩固率将达到100%,75%的县(区)要创建成为国家义务教育优质均衡县(区),义务教育学校标准化率达到97%,以县域为单位的差异系数缩小至0.3以内。县域义务教育均衡发展和城乡基本公共教育服务均等化基本实现。  值得一提的是,舟山在海岛教育扶持工程上,将从加大海岛教育发展保障力度、创新海岛教师管理机制、优先推进海岛教育信息化建设三方面,全面实施海岛教育三年行动计划。到2022年,形成更加优化的渔农村特别是离岛中小学(幼儿园)布局;基本建立起“派得进、留得住、教得好”的海岛教师队伍建设和管理机制;海岛中小学办学设施配置达到主城区学校平均水平;建立全面提升海岛义务教育质量的政策支持体系;海岛学校管理水平和教育质量明显回升。  到2022年 舟山教育现代化的实施进度和实现程度将居全省前列#标题分割#  日前,舟山市印发《舟山市加快推进教育现代化实施方案》,提出到2022年,舟山市教育现代化的实施进度和实现程度居全省前列,75%县(区)创建成国家义务教育优质均衡县;教育现代化在“四个舟山”建设各项事业高质量发展中走在前列。  该实施方案旨在贯彻落实省、市教育大会精神,切实加快舟山市教育现代化,助力“四个舟山”建设。舟山市教育局将从立德铸魂、学前教育固本提升、义务教育优质均衡、高中段普职协调特色发展、海岛教育扶持等11项任务工程开展工作。  方案中将到立德铸魂放在首位,计划到2022年,舟山将培育20个左右市级德育品牌项目;评选20名左右市级名班主任和100名左右优秀成长导师;建立学科德育100课100例资源库。同时,按规定配足配齐高校思政教师和辅导员,提升高校思想政治工作质量,并加大文明校园创建力度。  在义务教育优质均衡工程中,到2022年,舟山义务教育巩固率将达到100%,75%的县(区)要创建成为国家义务教育优质均衡县(区),义务教育学校标准化率达到97%,以县域为单位的差异系数缩小至0.3以内。县域义务教育均衡发展和城乡基本公共教育服务均等化基本实现。  值得一提的是,舟山在海岛教育扶持工程上,将从加大海岛教育发展保障力度、创新海岛教师管理机制、优先推进海岛教育信息化建设三方面,全面实施海岛教育三年行动计划。到2022年,形成更加优化的渔农村特别是离岛中小学(幼儿园)布局;基本建立起“派得进、留得住、教得好”的海岛教师队伍建设和管理机制;海岛中小学办学设施配置达到主城区学校平均水平;建立全面提升海岛义务教育质量的政策支持体系;海岛学校管理水平和教育质量明显回升。  

  到2022年 舟山教育现代化的实施进度和实现程度将居全省前列#标题分割#  日前,舟山市印发《舟山市加快推进教育现代化实施方案》,提出到2022年,舟山市教育现代化的实施进度和实现程度居全省前列,75%县(区)创建成国家义务教育优质均衡县;教育现代化在“四个舟山”建设各项事业高质量发展中走在前列。  该实施方案旨在贯彻落实省、市教育大会精神,切实加快舟山市教育现代化,助力“四个舟山”建设。舟山市教育局将从立德铸魂、学前教育固本提升、义务教育优质均衡、高中段普职协调特色发展、海岛教育扶持等11项任务工程开展工作。  方案中将到立德铸魂放在首位,计划到2022年,舟山将培育20个左右市级德育品牌项目;评选20名左右市级名班主任和100名左右优秀成长导师;建立学科德育100课100例资源库。同时,按规定配足配齐高校思政教师和辅导员,提升高校思想政治工作质量,并加大文明校园创建力度。  在义务教育优质均衡工程中,到2022年,舟山义务教育巩固率将达到100%,75%的县(区)要创建成为国家义务教育优质均衡县(区),义务教育学校标准化率达到97%,以县域为单位的差异系数缩小至0.3以内。县域义务教育均衡发展和城乡基本公共教育服务均等化基本实现。  值得一提的是,舟山在海岛教育扶持工程上,将从加大海岛教育发展保障力度、创新海岛教师管理机制、优先推进海岛教育信息化建设三方面,全面实施海岛教育三年行动计划。到2022年,形成更加优化的渔农村特别是离岛中小学(幼儿园)布局;基本建立起“派得进、留得住、教得好”的海岛教师队伍建设和管理机制;海岛中小学办学设施配置达到主城区学校平均水平;建立全面提升海岛义务教育质量的政策支持体系;海岛学校管理水平和教育质量明显回升。  到2022年 舟山教育现代化的实施进度和实现程度将居全省前列#标题分割#  日前,舟山市印发《舟山市加快推进教育现代化实施方案》,提出到2022年,舟山市教育现代化的实施进度和实现程度居全省前列,75%县(区)创建成国家义务教育优质均衡县;教育现代化在“四个舟山”建设各项事业高质量发展中走在前列。  该实施方案旨在贯彻落实省、市教育大会精神,切实加快舟山市教育现代化,助力“四个舟山”建设。舟山市教育局将从立德铸魂、学前教育固本提升、义务教育优质均衡、高中段普职协调特色发展、海岛教育扶持等11项任务工程开展工作。  方案中将到立德铸魂放在首位,计划到2022年,舟山将培育20个左右市级德育品牌项目;评选20名左右市级名班主任和100名左右优秀成长导师;建立学科德育100课100例资源库。同时,按规定配足配齐高校思政教师和辅导员,提升高校思想政治工作质量,并加大文明校园创建力度。  在义务教育优质均衡工程中,到2022年,舟山义务教育巩固率将达到100%,75%的县(区)要创建成为国家义务教育优质均衡县(区),义务教育学校标准化率达到97%,以县域为单位的差异系数缩小至0.3以内。县域义务教育均衡发展和城乡基本公共教育服务均等化基本实现。  值得一提的是,舟山在海岛教育扶持工程上,将从加大海岛教育发展保障力度、创新海岛教师管理机制、优先推进海岛教育信息化建设三方面,全面实施海岛教育三年行动计划。到2022年,形成更加优化的渔农村特别是离岛中小学(幼儿园)布局;基本建立起“派得进、留得住、教得好”的海岛教师队伍建设和管理机制;海岛中小学办学设施配置达到主城区学校平均水平;建立全面提升海岛义务教育质量的政策支持体系;海岛学校管理水平和教育质量明显回升。  到2022年 舟山教育现代化的实施进度和实现程度将居全省前列#标题分割#  日前,舟山市印发《舟山市加快推进教育现代化实施方案》,提出到2022年,舟山市教育现代化的实施进度和实现程度居全省前列,75%县(区)创建成国家义务教育优质均衡县;教育现代化在“四个舟山”建设各项事业高质量发展中走在前列。  该实施方案旨在贯彻落实省、市教育大会精神,切实加快舟山市教育现代化,助力“四个舟山”建设。舟山市教育局将从立德铸魂、学前教育固本提升、义务教育优质均衡、高中段普职协调特色发展、海岛教育扶持等11项任务工程开展工作。  方案中将到立德铸魂放在首位,计划到2022年,舟山将培育20个左右市级德育品牌项目;评选20名左右市级名班主任和100名左右优秀成长导师;建立学科德育100课100例资源库。同时,按规定配足配齐高校思政教师和辅导员,提升高校思想政治工作质量,并加大文明校园创建力度。  在义务教育优质均衡工程中,到2022年,舟山义务教育巩固率将达到100%,75%的县(区)要创建成为国家义务教育优质均衡县(区),义务教育学校标准化率达到97%,以县域为单位的差异系数缩小至0.3以内。县域义务教育均衡发展和城乡基本公共教育服务均等化基本实现。  值得一提的是,舟山在海岛教育扶持工程上,将从加大海岛教育发展保障力度、创新海岛教师管理机制、优先推进海岛教育信息化建设三方面,全面实施海岛教育三年行动计划。到2022年,形成更加优化的渔农村特别是离岛中小学(幼儿园)布局;基本建立起“派得进、留得住、教得好”的海岛教师队伍建设和管理机制;海岛中小学办学设施配置达到主城区学校平均水平;建立全面提升海岛义务教育质量的政策支持体系;海岛学校管理水平和教育质量明显回升。  

  到2022年 舟山教育现代化的实施进度和实现程度将居全省前列#标题分割#  日前,舟山市印发《舟山市加快推进教育现代化实施方案》,提出到2022年,舟山市教育现代化的实施进度和实现程度居全省前列,75%县(区)创建成国家义务教育优质均衡县;教育现代化在“四个舟山”建设各项事业高质量发展中走在前列。  该实施方案旨在贯彻落实省、市教育大会精神,切实加快舟山市教育现代化,助力“四个舟山”建设。舟山市教育局将从立德铸魂、学前教育固本提升、义务教育优质均衡、高中段普职协调特色发展、海岛教育扶持等11项任务工程开展工作。  方案中将到立德铸魂放在首位,计划到2022年,舟山将培育20个左右市级德育品牌项目;评选20名左右市级名班主任和100名左右优秀成长导师;建立学科德育100课100例资源库。同时,按规定配足配齐高校思政教师和辅导员,提升高校思想政治工作质量,并加大文明校园创建力度。  在义务教育优质均衡工程中,到2022年,舟山义务教育巩固率将达到100%,75%的县(区)要创建成为国家义务教育优质均衡县(区),义务教育学校标准化率达到97%,以县域为单位的差异系数缩小至0.3以内。县域义务教育均衡发展和城乡基本公共教育服务均等化基本实现。  值得一提的是,舟山在海岛教育扶持工程上,将从加大海岛教育发展保障力度、创新海岛教师管理机制、优先推进海岛教育信息化建设三方面,全面实施海岛教育三年行动计划。到2022年,形成更加优化的渔农村特别是离岛中小学(幼儿园)布局;基本建立起“派得进、留得住、教得好”的海岛教师队伍建设和管理机制;海岛中小学办学设施配置达到主城区学校平均水平;建立全面提升海岛义务教育质量的政策支持体系;海岛学校管理水平和教育质量明显回升。  到2022年 舟山教育现代化的实施进度和实现程度将居全省前列#标题分割#  日前,舟山市印发《舟山市加快推进教育现代化实施方案》,提出到2022年,舟山市教育现代化的实施进度和实现程度居全省前列,75%县(区)创建成国家义务教育优质均衡县;教育现代化在“四个舟山”建设各项事业高质量发展中走在前列。  该实施方案旨在贯彻落实省、市教育大会精神,切实加快舟山市教育现代化,助力“四个舟山”建设。舟山市教育局将从立德铸魂、学前教育固本提升、义务教育优质均衡、高中段普职协调特色发展、海岛教育扶持等11项任务工程开展工作。  方案中将到立德铸魂放在首位,计划到2022年,舟山将培育20个左右市级德育品牌项目;评选20名左右市级名班主任和100名左右优秀成长导师;建立学科德育100课100例资源库。同时,按规定配足配齐高校思政教师和辅导员,提升高校思想政治工作质量,并加大文明校园创建力度。  在义务教育优质均衡工程中,到2022年,舟山义务教育巩固率将达到100%,75%的县(区)要创建成为国家义务教育优质均衡县(区),义务教育学校标准化率达到97%,以县域为单位的差异系数缩小至0.3以内。县域义务教育均衡发展和城乡基本公共教育服务均等化基本实现。  值得一提的是,舟山在海岛教育扶持工程上,将从加大海岛教育发展保障力度、创新海岛教师管理机制、优先推进海岛教育信息化建设三方面,全面实施海岛教育三年行动计划。到2022年,形成更加优化的渔农村特别是离岛中小学(幼儿园)布局;基本建立起“派得进、留得住、教得好”的海岛教师队伍建设和管理机制;海岛中小学办学设施配置达到主城区学校平均水平;建立全面提升海岛义务教育质量的政策支持体系;海岛学校管理水平和教育质量明显回升。  到2022年 舟山教育现代化的实施进度和实现程度将居全省前列#标题分割#  日前,舟山市印发《舟山市加快推进教育现代化实施方案》,提出到2022年,舟山市教育现代化的实施进度和实现程度居全省前列,75%县(区)创建成国家义务教育优质均衡县;教育现代化在“四个舟山”建设各项事业高质量发展中走在前列。  该实施方案旨在贯彻落实省、市教育大会精神,切实加快舟山市教育现代化,助力“四个舟山”建设。舟山市教育局将从立德铸魂、学前教育固本提升、义务教育优质均衡、高中段普职协调特色发展、海岛教育扶持等11项任务工程开展工作。  方案中将到立德铸魂放在首位,计划到2022年,舟山将培育20个左右市级德育品牌项目;评选20名左右市级名班主任和100名左右优秀成长导师;建立学科德育100课100例资源库。同时,按规定配足配齐高校思政教师和辅导员,提升高校思想政治工作质量,并加大文明校园创建力度。  在义务教育优质均衡工程中,到2022年,舟山义务教育巩固率将达到100%,75%的县(区)要创建成为国家义务教育优质均衡县(区),义务教育学校标准化率达到97%,以县域为单位的差异系数缩小至0.3以内。县域义务教育均衡发展和城乡基本公共教育服务均等化基本实现。  值得一提的是,舟山在海岛教育扶持工程上,将从加大海岛教育发展保障力度、创新海岛教师管理机制、优先推进海岛教育信息化建设三方面,全面实施海岛教育三年行动计划。到2022年,形成更加优化的渔农村特别是离岛中小学(幼儿园)布局;基本建立起“派得进、留得住、教得好”的海岛教师队伍建设和管理机制;海岛中小学办学设施配置达到主城区学校平均水平;建立全面提升海岛义务教育质量的政策支持体系;海岛学校管理水平和教育质量明显回升。  

  到2022年 舟山教育现代化的实施进度和实现程度将居全省前列#标题分割#  日前,舟山市印发《舟山市加快推进教育现代化实施方案》,提出到2022年,舟山市教育现代化的实施进度和实现程度居全省前列,75%县(区)创建成国家义务教育优质均衡县;教育现代化在“四个舟山”建设各项事业高质量发展中走在前列。  该实施方案旨在贯彻落实省、市教育大会精神,切实加快舟山市教育现代化,助力“四个舟山”建设。舟山市教育局将从立德铸魂、学前教育固本提升、义务教育优质均衡、高中段普职协调特色发展、海岛教育扶持等11项任务工程开展工作。  方案中将到立德铸魂放在首位,计划到2022年,舟山将培育20个左右市级德育品牌项目;评选20名左右市级名班主任和100名左右优秀成长导师;建立学科德育100课100例资源库。同时,按规定配足配齐高校思政教师和辅导员,提升高校思想政治工作质量,并加大文明校园创建力度。  在义务教育优质均衡工程中,到2022年,舟山义务教育巩固率将达到100%,75%的县(区)要创建成为国家义务教育优质均衡县(区),义务教育学校标准化率达到97%,以县域为单位的差异系数缩小至0.3以内。县域义务教育均衡发展和城乡基本公共教育服务均等化基本实现。  值得一提的是,舟山在海岛教育扶持工程上,将从加大海岛教育发展保障力度、创新海岛教师管理机制、优先推进海岛教育信息化建设三方面,全面实施海岛教育三年行动计划。到2022年,形成更加优化的渔农村特别是离岛中小学(幼儿园)布局;基本建立起“派得进、留得住、教得好”的海岛教师队伍建设和管理机制;海岛中小学办学设施配置达到主城区学校平均水平;建立全面提升海岛义务教育质量的政策支持体系;海岛学校管理水平和教育质量明显回升。  到2022年 舟山教育现代化的实施进度和实现程度将居全省前列#标题分割#  日前,舟山市印发《舟山市加快推进教育现代化实施方案》,提出到2022年,舟山市教育现代化的实施进度和实现程度居全省前列,75%县(区)创建成国家义务教育优质均衡县;教育现代化在“四个舟山”建设各项事业高质量发展中走在前列。  该实施方案旨在贯彻落实省、市教育大会精神,切实加快舟山市教育现代化,助力“四个舟山”建设。舟山市教育局将从立德铸魂、学前教育固本提升、义务教育优质均衡、高中段普职协调特色发展、海岛教育扶持等11项任务工程开展工作。  方案中将到立德铸魂放在首位,计划到2022年,舟山将培育20个左右市级德育品牌项目;评选20名左右市级名班主任和100名左右优秀成长导师;建立学科德育100课100例资源库。同时,按规定配足配齐高校思政教师和辅导员,提升高校思想政治工作质量,并加大文明校园创建力度。  在义务教育优质均衡工程中,到2022年,舟山义务教育巩固率将达到100%,75%的县(区)要创建成为国家义务教育优质均衡县(区),义务教育学校标准化率达到97%,以县域为单位的差异系数缩小至0.3以内。县域义务教育均衡发展和城乡基本公共教育服务均等化基本实现。  值得一提的是,舟山在海岛教育扶持工程上,将从加大海岛教育发展保障力度、创新海岛教师管理机制、优先推进海岛教育信息化建设三方面,全面实施海岛教育三年行动计划。到2022年,形成更加优化的渔农村特别是离岛中小学(幼儿园)布局;基本建立起“派得进、留得住、教得好”的海岛教师队伍建设和管理机制;海岛中小学办学设施配置达到主城区学校平均水平;建立全面提升海岛义务教育质量的政策支持体系;海岛学校管理水平和教育质量明显回升。  到2022年 舟山教育现代化的实施进度和实现程度将居全省前列#标题分割#  日前,舟山市印发《舟山市加快推进教育现代化实施方案》,提出到2022年,舟山市教育现代化的实施进度和实现程度居全省前列,75%县(区)创建成国家义务教育优质均衡县;教育现代化在“四个舟山”建设各项事业高质量发展中走在前列。  该实施方案旨在贯彻落实省、市教育大会精神,切实加快舟山市教育现代化,助力“四个舟山”建设。舟山市教育局将从立德铸魂、学前教育固本提升、义务教育优质均衡、高中段普职协调特色发展、海岛教育扶持等11项任务工程开展工作。  方案中将到立德铸魂放在首位,计划到2022年,舟山将培育20个左右市级德育品牌项目;评选20名左右市级名班主任和100名左右优秀成长导师;建立学科德育100课100例资源库。同时,按规定配足配齐高校思政教师和辅导员,提升高校思想政治工作质量,并加大文明校园创建力度。  在义务教育优质均衡工程中,到2022年,舟山义务教育巩固率将达到100%,75%的县(区)要创建成为国家义务教育优质均衡县(区),义务教育学校标准化率达到97%,以县域为单位的差异系数缩小至0.3以内。县域义务教育均衡发展和城乡基本公共教育服务均等化基本实现。  值得一提的是,舟山在海岛教育扶持工程上,将从加大海岛教育发展保障力度、创新海岛教师管理机制、优先推进海岛教育信息化建设三方面,全面实施海岛教育三年行动计划。到2022年,形成更加优化的渔农村特别是离岛中小学(幼儿园)布局;基本建立起“派得进、留得住、教得好”的海岛教师队伍建设和管理机制;海岛中小学办学设施配置达到主城区学校平均水平;建立全面提升海岛义务教育质量的政策支持体系;海岛学校管理水平和教育质量明显回升。  

  到2022年 舟山教育现代化的实施进度和实现程度将居全省前列#标题分割#  日前,舟山市印发《舟山市加快推进教育现代化实施方案》,提出到2022年,舟山市教育现代化的实施进度和实现程度居全省前列,75%县(区)创建成国家义务教育优质均衡县;教育现代化在“四个舟山”建设各项事业高质量发展中走在前列。  该实施方案旨在贯彻落实省、市教育大会精神,切实加快舟山市教育现代化,助力“四个舟山”建设。舟山市教育局将从立德铸魂、学前教育固本提升、义务教育优质均衡、高中段普职协调特色发展、海岛教育扶持等11项任务工程开展工作。  方案中将到立德铸魂放在首位,计划到2022年,舟山将培育20个左右市级德育品牌项目;评选20名左右市级名班主任和100名左右优秀成长导师;建立学科德育100课100例资源库。同时,按规定配足配齐高校思政教师和辅导员,提升高校思想政治工作质量,并加大文明校园创建力度。  在义务教育优质均衡工程中,到2022年,舟山义务教育巩固率将达到100%,75%的县(区)要创建成为国家义务教育优质均衡县(区),义务教育学校标准化率达到97%,以县域为单位的差异系数缩小至0.3以内。县域义务教育均衡发展和城乡基本公共教育服务均等化基本实现。  值得一提的是,舟山在海岛教育扶持工程上,将从加大海岛教育发展保障力度、创新海岛教师管理机制、优先推进海岛教育信息化建设三方面,全面实施海岛教育三年行动计划。到2022年,形成更加优化的渔农村特别是离岛中小学(幼儿园)布局;基本建立起“派得进、留得住、教得好”的海岛教师队伍建设和管理机制;海岛中小学办学设施配置达到主城区学校平均水平;建立全面提升海岛义务教育质量的政策支持体系;海岛学校管理水平和教育质量明显回升。  到2022年 舟山教育现代化的实施进度和实现程度将居全省前列#标题分割#  日前,舟山市印发《舟山市加快推进教育现代化实施方案》,提出到2022年,舟山市教育现代化的实施进度和实现程度居全省前列,75%县(区)创建成国家义务教育优质均衡县;教育现代化在“四个舟山”建设各项事业高质量发展中走在前列。  该实施方案旨在贯彻落实省、市教育大会精神,切实加快舟山市教育现代化,助力“四个舟山”建设。舟山市教育局将从立德铸魂、学前教育固本提升、义务教育优质均衡、高中段普职协调特色发展、海岛教育扶持等11项任务工程开展工作。  方案中将到立德铸魂放在首位,计划到2022年,舟山将培育20个左右市级德育品牌项目;评选20名左右市级名班主任和100名左右优秀成长导师;建立学科德育100课100例资源库。同时,按规定配足配齐高校思政教师和辅导员,提升高校思想政治工作质量,并加大文明校园创建力度。  在义务教育优质均衡工程中,到2022年,舟山义务教育巩固率将达到100%,75%的县(区)要创建成为国家义务教育优质均衡县(区),义务教育学校标准化率达到97%,以县域为单位的差异系数缩小至0.3以内。县域义务教育均衡发展和城乡基本公共教育服务均等化基本实现。  值得一提的是,舟山在海岛教育扶持工程上,将从加大海岛教育发展保障力度、创新海岛教师管理机制、优先推进海岛教育信息化建设三方面,全面实施海岛教育三年行动计划。到2022年,形成更加优化的渔农村特别是离岛中小学(幼儿园)布局;基本建立起“派得进、留得住、教得好”的海岛教师队伍建设和管理机制;海岛中小学办学设施配置达到主城区学校平均水平;建立全面提升海岛义务教育质量的政策支持体系;海岛学校管理水平和教育质量明显回升。  到2022年 舟山教育现代化的实施进度和实现程度将居全省前列#标题分割#  日前,舟山市印发《舟山市加快推进教育现代化实施方案》,提出到2022年,舟山市教育现代化的实施进度和实现程度居全省前列,75%县(区)创建成国家义务教育优质均衡县;教育现代化在“四个舟山”建设各项事业高质量发展中走在前列。  该实施方案旨在贯彻落实省、市教育大会精神,切实加快舟山市教育现代化,助力“四个舟山”建设。舟山市教育局将从立德铸魂、学前教育固本提升、义务教育优质均衡、高中段普职协调特色发展、海岛教育扶持等11项任务工程开展工作。  方案中将到立德铸魂放在首位,计划到2022年,舟山将培育20个左右市级德育品牌项目;评选20名左右市级名班主任和100名左右优秀成长导师;建立学科德育100课100例资源库。同时,按规定配足配齐高校思政教师和辅导员,提升高校思想政治工作质量,并加大文明校园创建力度。  在义务教育优质均衡工程中,到2022年,舟山义务教育巩固率将达到100%,75%的县(区)要创建成为国家义务教育优质均衡县(区),义务教育学校标准化率达到97%,以县域为单位的差异系数缩小至0.3以内。县域义务教育均衡发展和城乡基本公共教育服务均等化基本实现。  值得一提的是,舟山在海岛教育扶持工程上,将从加大海岛教育发展保障力度、创新海岛教师管理机制、优先推进海岛教育信息化建设三方面,全面实施海岛教育三年行动计划。到2022年,形成更加优化的渔农村特别是离岛中小学(幼儿园)布局;基本建立起“派得进、留得住、教得好”的海岛教师队伍建设和管理机制;海岛中小学办学设施配置达到主城区学校平均水平;建立全面提升海岛义务教育质量的政策支持体系;海岛学校管理水平和教育质量明显回升。  

  到2022年 舟山教育现代化的实施进度和实现程度将居全省前列#标题分割#  日前,舟山市印发《舟山市加快推进教育现代化实施方案》,提出到2022年,舟山市教育现代化的实施进度和实现程度居全省前列,75%县(区)创建成国家义务教育优质均衡县;教育现代化在“四个舟山”建设各项事业高质量发展中走在前列。  该实施方案旨在贯彻落实省、市教育大会精神,切实加快舟山市教育现代化,助力“四个舟山”建设。舟山市教育局将从立德铸魂、学前教育固本提升、义务教育优质均衡、高中段普职协调特色发展、海岛教育扶持等11项任务工程开展工作。  方案中将到立德铸魂放在首位,计划到2022年,舟山将培育20个左右市级德育品牌项目;评选20名左右市级名班主任和100名左右优秀成长导师;建立学科德育100课100例资源库。同时,按规定配足配齐高校思政教师和辅导员,提升高校思想政治工作质量,并加大文明校园创建力度。  在义务教育优质均衡工程中,到2022年,舟山义务教育巩固率将达到100%,75%的县(区)要创建成为国家义务教育优质均衡县(区),义务教育学校标准化率达到97%,以县域为单位的差异系数缩小至0.3以内。县域义务教育均衡发展和城乡基本公共教育服务均等化基本实现。  值得一提的是,舟山在海岛教育扶持工程上,将从加大海岛教育发展保障力度、创新海岛教师管理机制、优先推进海岛教育信息化建设三方面,全面实施海岛教育三年行动计划。到2022年,形成更加优化的渔农村特别是离岛中小学(幼儿园)布局;基本建立起“派得进、留得住、教得好”的海岛教师队伍建设和管理机制;海岛中小学办学设施配置达到主城区学校平均水平;建立全面提升海岛义务教育质量的政策支持体系;海岛学校管理水平和教育质量明显回升。  到2022年 舟山教育现代化的实施进度和实现程度将居全省前列#标题分割#  日前,舟山市印发《舟山市加快推进教育现代化实施方案》,提出到2022年,舟山市教育现代化的实施进度和实现程度居全省前列,75%县(区)创建成国家义务教育优质均衡县;教育现代化在“四个舟山”建设各项事业高质量发展中走在前列。  该实施方案旨在贯彻落实省、市教育大会精神,切实加快舟山市教育现代化,助力“四个舟山”建设。舟山市教育局将从立德铸魂、学前教育固本提升、义务教育优质均衡、高中段普职协调特色发展、海岛教育扶持等11项任务工程开展工作。  方案中将到立德铸魂放在首位,计划到2022年,舟山将培育20个左右市级德育品牌项目;评选20名左右市级名班主任和100名左右优秀成长导师;建立学科德育100课100例资源库。同时,按规定配足配齐高校思政教师和辅导员,提升高校思想政治工作质量,并加大文明校园创建力度。  在义务教育优质均衡工程中,到2022年,舟山义务教育巩固率将达到100%,75%的县(区)要创建成为国家义务教育优质均衡县(区),义务教育学校标准化率达到97%,以县域为单位的差异系数缩小至0.3以内。县域义务教育均衡发展和城乡基本公共教育服务均等化基本实现。  值得一提的是,舟山在海岛教育扶持工程上,将从加大海岛教育发展保障力度、创新海岛教师管理机制、优先推进海岛教育信息化建设三方面,全面实施海岛教育三年行动计划。到2022年,形成更加优化的渔农村特别是离岛中小学(幼儿园)布局;基本建立起“派得进、留得住、教得好”的海岛教师队伍建设和管理机制;海岛中小学办学设施配置达到主城区学校平均水平;建立全面提升海岛义务教育质量的政策支持体系;海岛学校管理水平和教育质量明显回升。  到2022年 舟山教育现代化的实施进度和实现程度将居全省前列#标题分割#  日前,舟山市印发《舟山市加快推进教育现代化实施方案》,提出到2022年,舟山市教育现代化的实施进度和实现程度居全省前列,75%县(区)创建成国家义务教育优质均衡县;教育现代化在“四个舟山”建设各项事业高质量发展中走在前列。  该实施方案旨在贯彻落实省、市教育大会精神,切实加快舟山市教育现代化,助力“四个舟山”建设。舟山市教育局将从立德铸魂、学前教育固本提升、义务教育优质均衡、高中段普职协调特色发展、海岛教育扶持等11项任务工程开展工作。  方案中将到立德铸魂放在首位,计划到2022年,舟山将培育20个左右市级德育品牌项目;评选20名左右市级名班主任和100名左右优秀成长导师;建立学科德育100课100例资源库。同时,按规定配足配齐高校思政教师和辅导员,提升高校思想政治工作质量,并加大文明校园创建力度。  在义务教育优质均衡工程中,到2022年,舟山义务教育巩固率将达到100%,75%的县(区)要创建成为国家义务教育优质均衡县(区),义务教育学校标准化率达到97%,以县域为单位的差异系数缩小至0.3以内。县域义务教育均衡发展和城乡基本公共教育服务均等化基本实现。  值得一提的是,舟山在海岛教育扶持工程上,将从加大海岛教育发展保障力度、创新海岛教师管理机制、优先推进海岛教育信息化建设三方面,全面实施海岛教育三年行动计划。到2022年,形成更加优化的渔农村特别是离岛中小学(幼儿园)布局;基本建立起“派得进、留得住、教得好”的海岛教师队伍建设和管理机制;海岛中小学办学设施配置达到主城区学校平均水平;建立全面提升海岛义务教育质量的政策支持体系;海岛学校管理水平和教育质量明显回升。  

  到2022年 舟山教育现代化的实施进度和实现程度将居全省前列#标题分割#  日前,舟山市印发《舟山市加快推进教育现代化实施方案》,提出到2022年,舟山市教育现代化的实施进度和实现程度居全省前列,75%县(区)创建成国家义务教育优质均衡县;教育现代化在“四个舟山”建设各项事业高质量发展中走在前列。  该实施方案旨在贯彻落实省、市教育大会精神,切实加快舟山市教育现代化,助力“四个舟山”建设。舟山市教育局将从立德铸魂、学前教育固本提升、义务教育优质均衡、高中段普职协调特色发展、海岛教育扶持等11项任务工程开展工作。  方案中将到立德铸魂放在首位,计划到2022年,舟山将培育20个左右市级德育品牌项目;评选20名左右市级名班主任和100名左右优秀成长导师;建立学科德育100课100例资源库。同时,按规定配足配齐高校思政教师和辅导员,提升高校思想政治工作质量,并加大文明校园创建力度。  在义务教育优质均衡工程中,到2022年,舟山义务教育巩固率将达到100%,75%的县(区)要创建成为国家义务教育优质均衡县(区),义务教育学校标准化率达到97%,以县域为单位的差异系数缩小至0.3以内。县域义务教育均衡发展和城乡基本公共教育服务均等化基本实现。  值得一提的是,舟山在海岛教育扶持工程上,将从加大海岛教育发展保障力度、创新海岛教师管理机制、优先推进海岛教育信息化建设三方面,全面实施海岛教育三年行动计划。到2022年,形成更加优化的渔农村特别是离岛中小学(幼儿园)布局;基本建立起“派得进、留得住、教得好”的海岛教师队伍建设和管理机制;海岛中小学办学设施配置达到主城区学校平均水平;建立全面提升海岛义务教育质量的政策支持体系;海岛学校管理水平和教育质量明显回升。  到2022年 舟山教育现代化的实施进度和实现程度将居全省前列#标题分割#  日前,舟山市印发《舟山市加快推进教育现代化实施方案》,提出到2022年,舟山市教育现代化的实施进度和实现程度居全省前列,75%县(区)创建成国家义务教育优质均衡县;教育现代化在“四个舟山”建设各项事业高质量发展中走在前列。  该实施方案旨在贯彻落实省、市教育大会精神,切实加快舟山市教育现代化,助力“四个舟山”建设。舟山市教育局将从立德铸魂、学前教育固本提升、义务教育优质均衡、高中段普职协调特色发展、海岛教育扶持等11项任务工程开展工作。  方案中将到立德铸魂放在首位,计划到2022年,舟山将培育20个左右市级德育品牌项目;评选20名左右市级名班主任和100名左右优秀成长导师;建立学科德育100课100例资源库。同时,按规定配足配齐高校思政教师和辅导员,提升高校思想政治工作质量,并加大文明校园创建力度。  在义务教育优质均衡工程中,到2022年,舟山义务教育巩固率将达到100%,75%的县(区)要创建成为国家义务教育优质均衡县(区),义务教育学校标准化率达到97%,以县域为单位的差异系数缩小至0.3以内。县域义务教育均衡发展和城乡基本公共教育服务均等化基本实现。  值得一提的是,舟山在海岛教育扶持工程上,将从加大海岛教育发展保障力度、创新海岛教师管理机制、优先推进海岛教育信息化建设三方面,全面实施海岛教育三年行动计划。到2022年,形成更加优化的渔农村特别是离岛中小学(幼儿园)布局;基本建立起“派得进、留得住、教得好”的海岛教师队伍建设和管理机制;海岛中小学办学设施配置达到主城区学校平均水平;建立全面提升海岛义务教育质量的政策支持体系;海岛学校管理水平和教育质量明显回升。  到2022年 舟山教育现代化的实施进度和实现程度将居全省前列#标题分割#  日前,舟山市印发《舟山市加快推进教育现代化实施方案》,提出到2022年,舟山市教育现代化的实施进度和实现程度居全省前列,75%县(区)创建成国家义务教育优质均衡县;教育现代化在“四个舟山”建设各项事业高质量发展中走在前列。  该实施方案旨在贯彻落实省、市教育大会精神,切实加快舟山市教育现代化,助力“四个舟山”建设。舟山市教育局将从立德铸魂、学前教育固本提升、义务教育优质均衡、高中段普职协调特色发展、海岛教育扶持等11项任务工程开展工作。  方案中将到立德铸魂放在首位,计划到2022年,舟山将培育20个左右市级德育品牌项目;评选20名左右市级名班主任和100名左右优秀成长导师;建立学科德育100课100例资源库。同时,按规定配足配齐高校思政教师和辅导员,提升高校思想政治工作质量,并加大文明校园创建力度。  在义务教育优质均衡工程中,到2022年,舟山义务教育巩固率将达到100%,75%的县(区)要创建成为国家义务教育优质均衡县(区),义务教育学校标准化率达到97%,以县域为单位的差异系数缩小至0.3以内。县域义务教育均衡发展和城乡基本公共教育服务均等化基本实现。  值得一提的是,舟山在海岛教育扶持工程上,将从加大海岛教育发展保障力度、创新海岛教师管理机制、优先推进海岛教育信息化建设三方面,全面实施海岛教育三年行动计划。到2022年,形成更加优化的渔农村特别是离岛中小学(幼儿园)布局;基本建立起“派得进、留得住、教得好”的海岛教师队伍建设和管理机制;海岛中小学办学设施配置达到主城区学校平均水平;建立全面提升海岛义务教育质量的政策支持体系;海岛学校管理水平和教育质量明显回升。  

  到2022年 舟山教育现代化的实施进度和实现程度将居全省前列#标题分割#  日前,舟山市印发《舟山市加快推进教育现代化实施方案》,提出到2022年,舟山市教育现代化的实施进度和实现程度居全省前列,75%县(区)创建成国家义务教育优质均衡县;教育现代化在“四个舟山”建设各项事业高质量发展中走在前列。  该实施方案旨在贯彻落实省、市教育大会精神,切实加快舟山市教育现代化,助力“四个舟山”建设。舟山市教育局将从立德铸魂、学前教育固本提升、义务教育优质均衡、高中段普职协调特色发展、海岛教育扶持等11项任务工程开展工作。  方案中将到立德铸魂放在首位,计划到2022年,舟山将培育20个左右市级德育品牌项目;评选20名左右市级名班主任和100名左右优秀成长导师;建立学科德育100课100例资源库。同时,按规定配足配齐高校思政教师和辅导员,提升高校思想政治工作质量,并加大文明校园创建力度。  在义务教育优质均衡工程中,到2022年,舟山义务教育巩固率将达到100%,75%的县(区)要创建成为国家义务教育优质均衡县(区),义务教育学校标准化率达到97%,以县域为单位的差异系数缩小至0.3以内。县域义务教育均衡发展和城乡基本公共教育服务均等化基本实现。  值得一提的是,舟山在海岛教育扶持工程上,将从加大海岛教育发展保障力度、创新海岛教师管理机制、优先推进海岛教育信息化建设三方面,全面实施海岛教育三年行动计划。到2022年,形成更加优化的渔农村特别是离岛中小学(幼儿园)布局;基本建立起“派得进、留得住、教得好”的海岛教师队伍建设和管理机制;海岛中小学办学设施配置达到主城区学校平均水平;建立全面提升海岛义务教育质量的政策支持体系;海岛学校管理水平和教育质量明显回升。  到2022年 舟山教育现代化的实施进度和实现程度将居全省前列#标题分割#  日前,舟山市印发《舟山市加快推进教育现代化实施方案》,提出到2022年,舟山市教育现代化的实施进度和实现程度居全省前列,75%县(区)创建成国家义务教育优质均衡县;教育现代化在“四个舟山”建设各项事业高质量发展中走在前列。  该实施方案旨在贯彻落实省、市教育大会精神,切实加快舟山市教育现代化,助力“四个舟山”建设。舟山市教育局将从立德铸魂、学前教育固本提升、义务教育优质均衡、高中段普职协调特色发展、海岛教育扶持等11项任务工程开展工作。  方案中将到立德铸魂放在首位,计划到2022年,舟山将培育20个左右市级德育品牌项目;评选20名左右市级名班主任和100名左右优秀成长导师;建立学科德育100课100例资源库。同时,按规定配足配齐高校思政教师和辅导员,提升高校思想政治工作质量,并加大文明校园创建力度。  在义务教育优质均衡工程中,到2022年,舟山义务教育巩固率将达到100%,75%的县(区)要创建成为国家义务教育优质均衡县(区),义务教育学校标准化率达到97%,以县域为单位的差异系数缩小至0.3以内。县域义务教育均衡发展和城乡基本公共教育服务均等化基本实现。  值得一提的是,舟山在海岛教育扶持工程上,将从加大海岛教育发展保障力度、创新海岛教师管理机制、优先推进海岛教育信息化建设三方面,全面实施海岛教育三年行动计划。到2022年,形成更加优化的渔农村特别是离岛中小学(幼儿园)布局;基本建立起“派得进、留得住、教得好”的海岛教师队伍建设和管理机制;海岛中小学办学设施配置达到主城区学校平均水平;建立全面提升海岛义务教育质量的政策支持体系;海岛学校管理水平和教育质量明显回升。  到2022年 舟山教育现代化的实施进度和实现程度将居全省前列#标题分割#  日前,舟山市印发《舟山市加快推进教育现代化实施方案》,提出到2022年,舟山市教育现代化的实施进度和实现程度居全省前列,75%县(区)创建成国家义务教育优质均衡县;教育现代化在“四个舟山”建设各项事业高质量发展中走在前列。  该实施方案旨在贯彻落实省、市教育大会精神,切实加快舟山市教育现代化,助力“四个舟山”建设。舟山市教育局将从立德铸魂、学前教育固本提升、义务教育优质均衡、高中段普职协调特色发展、海岛教育扶持等11项任务工程开展工作。  方案中将到立德铸魂放在首位,计划到2022年,舟山将培育20个左右市级德育品牌项目;评选20名左右市级名班主任和100名左右优秀成长导师;建立学科德育100课100例资源库。同时,按规定配足配齐高校思政教师和辅导员,提升高校思想政治工作质量,并加大文明校园创建力度。  在义务教育优质均衡工程中,到2022年,舟山义务教育巩固率将达到100%,75%的县(区)要创建成为国家义务教育优质均衡县(区),义务教育学校标准化率达到97%,以县域为单位的差异系数缩小至0.3以内。县域义务教育均衡发展和城乡基本公共教育服务均等化基本实现。  值得一提的是,舟山在海岛教育扶持工程上,将从加大海岛教育发展保障力度、创新海岛教师管理机制、优先推进海岛教育信息化建设三方面,全面实施海岛教育三年行动计划。到2022年,形成更加优化的渔农村特别是离岛中小学(幼儿园)布局;基本建立起“派得进、留得住、教得好”的海岛教师队伍建设和管理机制;海岛中小学办学设施配置达到主城区学校平均水平;建立全面提升海岛义务教育质量的政策支持体系;海岛学校管理水平和教育质量明显回升。  

  到2022年 舟山教育现代化的实施进度和实现程度将居全省前列#标题分割#  日前,舟山市印发《舟山市加快推进教育现代化实施方案》,提出到2022年,舟山市教育现代化的实施进度和实现程度居全省前列,75%县(区)创建成国家义务教育优质均衡县;教育现代化在“四个舟山”建设各项事业高质量发展中走在前列。  该实施方案旨在贯彻落实省、市教育大会精神,切实加快舟山市教育现代化,助力“四个舟山”建设。舟山市教育局将从立德铸魂、学前教育固本提升、义务教育优质均衡、高中段普职协调特色发展、海岛教育扶持等11项任务工程开展工作。  方案中将到立德铸魂放在首位,计划到2022年,舟山将培育20个左右市级德育品牌项目;评选20名左右市级名班主任和100名左右优秀成长导师;建立学科德育100课100例资源库。同时,按规定配足配齐高校思政教师和辅导员,提升高校思想政治工作质量,并加大文明校园创建力度。  在义务教育优质均衡工程中,到2022年,舟山义务教育巩固率将达到100%,75%的县(区)要创建成为国家义务教育优质均衡县(区),义务教育学校标准化率达到97%,以县域为单位的差异系数缩小至0.3以内。县域义务教育均衡发展和城乡基本公共教育服务均等化基本实现。  值得一提的是,舟山在海岛教育扶持工程上,将从加大海岛教育发展保障力度、创新海岛教师管理机制、优先推进海岛教育信息化建设三方面,全面实施海岛教育三年行动计划。到2022年,形成更加优化的渔农村特别是离岛中小学(幼儿园)布局;基本建立起“派得进、留得住、教得好”的海岛教师队伍建设和管理机制;海岛中小学办学设施配置达到主城区学校平均水平;建立全面提升海岛义务教育质量的政策支持体系;海岛学校管理水平和教育质量明显回升。  到2022年 舟山教育现代化的实施进度和实现程度将居全省前列#标题分割#  日前,舟山市印发《舟山市加快推进教育现代化实施方案》,提出到2022年,舟山市教育现代化的实施进度和实现程度居全省前列,75%县(区)创建成国家义务教育优质均衡县;教育现代化在“四个舟山”建设各项事业高质量发展中走在前列。  该实施方案旨在贯彻落实省、市教育大会精神,切实加快舟山市教育现代化,助力“四个舟山”建设。舟山市教育局将从立德铸魂、学前教育固本提升、义务教育优质均衡、高中段普职协调特色发展、海岛教育扶持等11项任务工程开展工作。  方案中将到立德铸魂放在首位,计划到2022年,舟山将培育20个左右市级德育品牌项目;评选20名左右市级名班主任和100名左右优秀成长导师;建立学科德育100课100例资源库。同时,按规定配足配齐高校思政教师和辅导员,提升高校思想政治工作质量,并加大文明校园创建力度。  在义务教育优质均衡工程中,到2022年,舟山义务教育巩固率将达到100%,75%的县(区)要创建成为国家义务教育优质均衡县(区),义务教育学校标准化率达到97%,以县域为单位的差异系数缩小至0.3以内。县域义务教育均衡发展和城乡基本公共教育服务均等化基本实现。  值得一提的是,舟山在海岛教育扶持工程上,将从加大海岛教育发展保障力度、创新海岛教师管理机制、优先推进海岛教育信息化建设三方面,全面实施海岛教育三年行动计划。到2022年,形成更加优化的渔农村特别是离岛中小学(幼儿园)布局;基本建立起“派得进、留得住、教得好”的海岛教师队伍建设和管理机制;海岛中小学办学设施配置达到主城区学校平均水平;建立全面提升海岛义务教育质量的政策支持体系;海岛学校管理水平和教育质量明显回升。  到2022年 舟山教育现代化的实施进度和实现程度将居全省前列#标题分割#  日前,舟山市印发《舟山市加快推进教育现代化实施方案》,提出到2022年,舟山市教育现代化的实施进度和实现程度居全省前列,75%县(区)创建成国家义务教育优质均衡县;教育现代化在“四个舟山”建设各项事业高质量发展中走在前列。  该实施方案旨在贯彻落实省、市教育大会精神,切实加快舟山市教育现代化,助力“四个舟山”建设。舟山市教育局将从立德铸魂、学前教育固本提升、义务教育优质均衡、高中段普职协调特色发展、海岛教育扶持等11项任务工程开展工作。  方案中将到立德铸魂放在首位,计划到2022年,舟山将培育20个左右市级德育品牌项目;评选20名左右市级名班主任和100名左右优秀成长导师;建立学科德育100课100例资源库。同时,按规定配足配齐高校思政教师和辅导员,提升高校思想政治工作质量,并加大文明校园创建力度。  在义务教育优质均衡工程中,到2022年,舟山义务教育巩固率将达到100%,75%的县(区)要创建成为国家义务教育优质均衡县(区),义务教育学校标准化率达到97%,以县域为单位的差异系数缩小至0.3以内。县域义务教育均衡发展和城乡基本公共教育服务均等化基本实现。  值得一提的是,舟山在海岛教育扶持工程上,将从加大海岛教育发展保障力度、创新海岛教师管理机制、优先推进海岛教育信息化建设三方面,全面实施海岛教育三年行动计划。到2022年,形成更加优化的渔农村特别是离岛中小学(幼儿园)布局;基本建立起“派得进、留得住、教得好”的海岛教师队伍建设和管理机制;海岛中小学办学设施配置达到主城区学校平均水平;建立全面提升海岛义务教育质量的政策支持体系;海岛学校管理水平和教育质量明显回升。  

  到2022年 舟山教育现代化的实施进度和实现程度将居全省前列#标题分割#  日前,舟山市印发《舟山市加快推进教育现代化实施方案》,提出到2022年,舟山市教育现代化的实施进度和实现程度居全省前列,75%县(区)创建成国家义务教育优质均衡县;教育现代化在“四个舟山”建设各项事业高质量发展中走在前列。  该实施方案旨在贯彻落实省、市教育大会精神,切实加快舟山市教育现代化,助力“四个舟山”建设。舟山市教育局将从立德铸魂、学前教育固本提升、义务教育优质均衡、高中段普职协调特色发展、海岛教育扶持等11项任务工程开展工作。  方案中将到立德铸魂放在首位,计划到2022年,舟山将培育20个左右市级德育品牌项目;评选20名左右市级名班主任和100名左右优秀成长导师;建立学科德育100课100例资源库。同时,按规定配足配齐高校思政教师和辅导员,提升高校思想政治工作质量,并加大文明校园创建力度。  在义务教育优质均衡工程中,到2022年,舟山义务教育巩固率将达到100%,75%的县(区)要创建成为国家义务教育优质均衡县(区),义务教育学校标准化率达到97%,以县域为单位的差异系数缩小至0.3以内。县域义务教育均衡发展和城乡基本公共教育服务均等化基本实现。  值得一提的是,舟山在海岛教育扶持工程上,将从加大海岛教育发展保障力度、创新海岛教师管理机制、优先推进海岛教育信息化建设三方面,全面实施海岛教育三年行动计划。到2022年,形成更加优化的渔农村特别是离岛中小学(幼儿园)布局;基本建立起“派得进、留得住、教得好”的海岛教师队伍建设和管理机制;海岛中小学办学设施配置达到主城区学校平均水平;建立全面提升海岛义务教育质量的政策支持体系;海岛学校管理水平和教育质量明显回升。  到2022年 舟山教育现代化的实施进度和实现程度将居全省前列#标题分割#  日前,舟山市印发《舟山市加快推进教育现代化实施方案》,提出到2022年,舟山市教育现代化的实施进度和实现程度居全省前列,75%县(区)创建成国家义务教育优质均衡县;教育现代化在“四个舟山”建设各项事业高质量发展中走在前列。  该实施方案旨在贯彻落实省、市教育大会精神,切实加快舟山市教育现代化,助力“四个舟山”建设。舟山市教育局将从立德铸魂、学前教育固本提升、义务教育优质均衡、高中段普职协调特色发展、海岛教育扶持等11项任务工程开展工作。  方案中将到立德铸魂放在首位,计划到2022年,舟山将培育20个左右市级德育品牌项目;评选20名左右市级名班主任和100名左右优秀成长导师;建立学科德育100课100例资源库。同时,按规定配足配齐高校思政教师和辅导员,提升高校思想政治工作质量,并加大文明校园创建力度。  在义务教育优质均衡工程中,到2022年,舟山义务教育巩固率将达到100%,75%的县(区)要创建成为国家义务教育优质均衡县(区),义务教育学校标准化率达到97%,以县域为单位的差异系数缩小至0.3以内。县域义务教育均衡发展和城乡基本公共教育服务均等化基本实现。  值得一提的是,舟山在海岛教育扶持工程上,将从加大海岛教育发展保障力度、创新海岛教师管理机制、优先推进海岛教育信息化建设三方面,全面实施海岛教育三年行动计划。到2022年,形成更加优化的渔农村特别是离岛中小学(幼儿园)布局;基本建立起“派得进、留得住、教得好”的海岛教师队伍建设和管理机制;海岛中小学办学设施配置达到主城区学校平均水平;建立全面提升海岛义务教育质量的政策支持体系;海岛学校管理水平和教育质量明显回升。  到2022年 舟山教育现代化的实施进度和实现程度将居全省前列#标题分割#  日前,舟山市印发《舟山市加快推进教育现代化实施方案》,提出到2022年,舟山市教育现代化的实施进度和实现程度居全省前列,75%县(区)创建成国家义务教育优质均衡县;教育现代化在“四个舟山”建设各项事业高质量发展中走在前列。  该实施方案旨在贯彻落实省、市教育大会精神,切实加快舟山市教育现代化,助力“四个舟山”建设。舟山市教育局将从立德铸魂、学前教育固本提升、义务教育优质均衡、高中段普职协调特色发展、海岛教育扶持等11项任务工程开展工作。  方案中将到立德铸魂放在首位,计划到2022年,舟山将培育20个左右市级德育品牌项目;评选20名左右市级名班主任和100名左右优秀成长导师;建立学科德育100课100例资源库。同时,按规定配足配齐高校思政教师和辅导员,提升高校思想政治工作质量,并加大文明校园创建力度。  在义务教育优质均衡工程中,到2022年,舟山义务教育巩固率将达到100%,75%的县(区)要创建成为国家义务教育优质均衡县(区),义务教育学校标准化率达到97%,以县域为单位的差异系数缩小至0.3以内。县域义务教育均衡发展和城乡基本公共教育服务均等化基本实现。  值得一提的是,舟山在海岛教育扶持工程上,将从加大海岛教育发展保障力度、创新海岛教师管理机制、优先推进海岛教育信息化建设三方面,全面实施海岛教育三年行动计划。到2022年,形成更加优化的渔农村特别是离岛中小学(幼儿园)布局;基本建立起“派得进、留得住、教得好”的海岛教师队伍建设和管理机制;海岛中小学办学设施配置达到主城区学校平均水平;建立全面提升海岛义务教育质量的政策支持体系;海岛学校管理水平和教育质量明显回升。  

  到2022年 舟山教育现代化的实施进度和实现程度将居全省前列#标题分割#  日前,舟山市印发《舟山市加快推进教育现代化实施方案》,提出到2022年,舟山市教育现代化的实施进度和实现程度居全省前列,75%县(区)创建成国家义务教育优质均衡县;教育现代化在“四个舟山”建设各项事业高质量发展中走在前列。  该实施方案旨在贯彻落实省、市教育大会精神,切实加快舟山市教育现代化,助力“四个舟山”建设。舟山市教育局将从立德铸魂、学前教育固本提升、义务教育优质均衡、高中段普职协调特色发展、海岛教育扶持等11项任务工程开展工作。  方案中将到立德铸魂放在首位,计划到2022年,舟山将培育20个左右市级德育品牌项目;评选20名左右市级名班主任和100名左右优秀成长导师;建立学科德育100课100例资源库。同时,按规定配足配齐高校思政教师和辅导员,提升高校思想政治工作质量,并加大文明校园创建力度。  在义务教育优质均衡工程中,到2022年,舟山义务教育巩固率将达到100%,75%的县(区)要创建成为国家义务教育优质均衡县(区),义务教育学校标准化率达到97%,以县域为单位的差异系数缩小至0.3以内。县域义务教育均衡发展和城乡基本公共教育服务均等化基本实现。  值得一提的是,舟山在海岛教育扶持工程上,将从加大海岛教育发展保障力度、创新海岛教师管理机制、优先推进海岛教育信息化建设三方面,全面实施海岛教育三年行动计划。到2022年,形成更加优化的渔农村特别是离岛中小学(幼儿园)布局;基本建立起“派得进、留得住、教得好”的海岛教师队伍建设和管理机制;海岛中小学办学设施配置达到主城区学校平均水平;建立全面提升海岛义务教育质量的政策支持体系;海岛学校管理水平和教育质量明显回升。  到2022年 舟山教育现代化的实施进度和实现程度将居全省前列#标题分割#  日前,舟山市印发《舟山市加快推进教育现代化实施方案》,提出到2022年,舟山市教育现代化的实施进度和实现程度居全省前列,75%县(区)创建成国家义务教育优质均衡县;教育现代化在“四个舟山”建设各项事业高质量发展中走在前列。  该实施方案旨在贯彻落实省、市教育大会精神,切实加快舟山市教育现代化,助力“四个舟山”建设。舟山市教育局将从立德铸魂、学前教育固本提升、义务教育优质均衡、高中段普职协调特色发展、海岛教育扶持等11项任务工程开展工作。  方案中将到立德铸魂放在首位,计划到2022年,舟山将培育20个左右市级德育品牌项目;评选20名左右市级名班主任和100名左右优秀成长导师;建立学科德育100课100例资源库。同时,按规定配足配齐高校思政教师和辅导员,提升高校思想政治工作质量,并加大文明校园创建力度。  在义务教育优质均衡工程中,到2022年,舟山义务教育巩固率将达到100%,75%的县(区)要创建成为国家义务教育优质均衡县(区),义务教育学校标准化率达到97%,以县域为单位的差异系数缩小至0.3以内。县域义务教育均衡发展和城乡基本公共教育服务均等化基本实现。  值得一提的是,舟山在海岛教育扶持工程上,将从加大海岛教育发展保障力度、创新海岛教师管理机制、优先推进海岛教育信息化建设三方面,全面实施海岛教育三年行动计划。到2022年,形成更加优化的渔农村特别是离岛中小学(幼儿园)布局;基本建立起“派得进、留得住、教得好”的海岛教师队伍建设和管理机制;海岛中小学办学设施配置达到主城区学校平均水平;建立全面提升海岛义务教育质量的政策支持体系;海岛学校管理水平和教育质量明显回升。  到2022年 舟山教育现代化的实施进度和实现程度将居全省前列#标题分割#  日前,舟山市印发《舟山市加快推进教育现代化实施方案》,提出到2022年,舟山市教育现代化的实施进度和实现程度居全省前列,75%县(区)创建成国家义务教育优质均衡县;教育现代化在“四个舟山”建设各项事业高质量发展中走在前列。  该实施方案旨在贯彻落实省、市教育大会精神,切实加快舟山市教育现代化,助力“四个舟山”建设。舟山市教育局将从立德铸魂、学前教育固本提升、义务教育优质均衡、高中段普职协调特色发展、海岛教育扶持等11项任务工程开展工作。  方案中将到立德铸魂放在首位,计划到2022年,舟山将培育20个左右市级德育品牌项目;评选20名左右市级名班主任和100名左右优秀成长导师;建立学科德育100课100例资源库。同时,按规定配足配齐高校思政教师和辅导员,提升高校思想政治工作质量,并加大文明校园创建力度。  在义务教育优质均衡工程中,到2022年,舟山义务教育巩固率将达到100%,75%的县(区)要创建成为国家义务教育优质均衡县(区),义务教育学校标准化率达到97%,以县域为单位的差异系数缩小至0.3以内。县域义务教育均衡发展和城乡基本公共教育服务均等化基本实现。  值得一提的是,舟山在海岛教育扶持工程上,将从加大海岛教育发展保障力度、创新海岛教师管理机制、优先推进海岛教育信息化建设三方面,全面实施海岛教育三年行动计划。到2022年,形成更加优化的渔农村特别是离岛中小学(幼儿园)布局;基本建立起“派得进、留得住、教得好”的海岛教师队伍建设和管理机制;海岛中小学办学设施配置达到主城区学校平均水平;建立全面提升海岛义务教育质量的政策支持体系;海岛学校管理水平和教育质量明显回升。  

  到2022年 舟山教育现代化的实施进度和实现程度将居全省前列#标题分割#  日前,舟山市印发《舟山市加快推进教育现代化实施方案》,提出到2022年,舟山市教育现代化的实施进度和实现程度居全省前列,75%县(区)创建成国家义务教育优质均衡县;教育现代化在“四个舟山”建设各项事业高质量发展中走在前列。  该实施方案旨在贯彻落实省、市教育大会精神,切实加快舟山市教育现代化,助力“四个舟山”建设。舟山市教育局将从立德铸魂、学前教育固本提升、义务教育优质均衡、高中段普职协调特色发展、海岛教育扶持等11项任务工程开展工作。  方案中将到立德铸魂放在首位,计划到2022年,舟山将培育20个左右市级德育品牌项目;评选20名左右市级名班主任和100名左右优秀成长导师;建立学科德育100课100例资源库。同时,按规定配足配齐高校思政教师和辅导员,提升高校思想政治工作质量,并加大文明校园创建力度。  在义务教育优质均衡工程中,到2022年,舟山义务教育巩固率将达到100%,75%的县(区)要创建成为国家义务教育优质均衡县(区),义务教育学校标准化率达到97%,以县域为单位的差异系数缩小至0.3以内。县域义务教育均衡发展和城乡基本公共教育服务均等化基本实现。  值得一提的是,舟山在海岛教育扶持工程上,将从加大海岛教育发展保障力度、创新海岛教师管理机制、优先推进海岛教育信息化建设三方面,全面实施海岛教育三年行动计划。到2022年,形成更加优化的渔农村特别是离岛中小学(幼儿园)布局;基本建立起“派得进、留得住、教得好”的海岛教师队伍建设和管理机制;海岛中小学办学设施配置达到主城区学校平均水平;建立全面提升海岛义务教育质量的政策支持体系;海岛学校管理水平和教育质量明显回升。  到2022年 舟山教育现代化的实施进度和实现程度将居全省前列#标题分割#  日前,舟山市印发《舟山市加快推进教育现代化实施方案》,提出到2022年,舟山市教育现代化的实施进度和实现程度居全省前列,75%县(区)创建成国家义务教育优质均衡县;教育现代化在“四个舟山”建设各项事业高质量发展中走在前列。  该实施方案旨在贯彻落实省、市教育大会精神,切实加快舟山市教育现代化,助力“四个舟山”建设。舟山市教育局将从立德铸魂、学前教育固本提升、义务教育优质均衡、高中段普职协调特色发展、海岛教育扶持等11项任务工程开展工作。  方案中将到立德铸魂放在首位,计划到2022年,舟山将培育20个左右市级德育品牌项目;评选20名左右市级名班主任和100名左右优秀成长导师;建立学科德育100课100例资源库。同时,按规定配足配齐高校思政教师和辅导员,提升高校思想政治工作质量,并加大文明校园创建力度。  在义务教育优质均衡工程中,到2022年,舟山义务教育巩固率将达到100%,75%的县(区)要创建成为国家义务教育优质均衡县(区),义务教育学校标准化率达到97%,以县域为单位的差异系数缩小至0.3以内。县域义务教育均衡发展和城乡基本公共教育服务均等化基本实现。  值得一提的是,舟山在海岛教育扶持工程上,将从加大海岛教育发展保障力度、创新海岛教师管理机制、优先推进海岛教育信息化建设三方面,全面实施海岛教育三年行动计划。到2022年,形成更加优化的渔农村特别是离岛中小学(幼儿园)布局;基本建立起“派得进、留得住、教得好”的海岛教师队伍建设和管理机制;海岛中小学办学设施配置达到主城区学校平均水平;建立全面提升海岛义务教育质量的政策支持体系;海岛学校管理水平和教育质量明显回升。  到2022年 舟山教育现代化的实施进度和实现程度将居全省前列#标题分割#  日前,舟山市印发《舟山市加快推进教育现代化实施方案》,提出到2022年,舟山市教育现代化的实施进度和实现程度居全省前列,75%县(区)创建成国家义务教育优质均衡县;教育现代化在“四个舟山”建设各项事业高质量发展中走在前列。  该实施方案旨在贯彻落实省、市教育大会精神,切实加快舟山市教育现代化,助力“四个舟山”建设。舟山市教育局将从立德铸魂、学前教育固本提升、义务教育优质均衡、高中段普职协调特色发展、海岛教育扶持等11项任务工程开展工作。  方案中将到立德铸魂放在首位,计划到2022年,舟山将培育20个左右市级德育品牌项目;评选20名左右市级名班主任和100名左右优秀成长导师;建立学科德育100课100例资源库。同时,按规定配足配齐高校思政教师和辅导员,提升高校思想政治工作质量,并加大文明校园创建力度。  在义务教育优质均衡工程中,到2022年,舟山义务教育巩固率将达到100%,75%的县(区)要创建成为国家义务教育优质均衡县(区),义务教育学校标准化率达到97%,以县域为单位的差异系数缩小至0.3以内。县域义务教育均衡发展和城乡基本公共教育服务均等化基本实现。  值得一提的是,舟山在海岛教育扶持工程上,将从加大海岛教育发展保障力度、创新海岛教师管理机制、优先推进海岛教育信息化建设三方面,全面实施海岛教育三年行动计划。到2022年,形成更加优化的渔农村特别是离岛中小学(幼儿园)布局;基本建立起“派得进、留得住、教得好”的海岛教师队伍建设和管理机制;海岛中小学办学设施配置达到主城区学校平均水平;建立全面提升海岛义务教育质量的政策支持体系;海岛学校管理水平和教育质量明显回升。  

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